1º ano
  1. Números e contagem  1.1. Contando até 10  1.2. Contar até 20  1.3. Contar até 50  1.4. Contar até 100  1.5. Escrevendo números de 1 a 10  1.6. Escrevendo números de 1 a 20  1.7. Escrevendo números de 1 a 50  1.8. Escrevendo números de 1 a 100  1.9. Lendo números de 1 a 10  1.10. Compreensão e leitura dos números de 1 a 20  1.11. Lendo números de 1 a 50  1.12. Lendo números de 1 a 100  1.13. Comparando números  1.14. Sequência de números  1.15. Números ímpares e pares  1.16. Padrões de números  1.17. Pular contando de 2 em 2, 5 em 5 e 10 em 10  1.18. Compreendendo o Zero
  2. Compreendendo adição e subtração básicas  2.1. Entendendo a adição  2.2. Fatos extras abaixo de 10  2.3. Fatos Adicionais até 20  2.4. Compreendendo "Adicionar Zero" na Matemática  2.5. Compreendendo "adicionar mais um" em adição e subtração básicas  2.6. Adicionando mais dois  2.7. Adicionando mais três  2.8. Adicionando usando imagens  2.9. Problemas de palavras de adição  2.10. Entendendo a subtração  2.11. Fatos de subtração dentro de 10  2.12. Fatos de subtração dentro de 20  2.13. Entendendo a subtração de zero na matemática básica  2.14. Subtraia um  2.15. Entendendo a subtração de dois  2.16. Subtração usando figuras  2.17. Problemas de palavras em subtração  2.18. Introdução aos fatos dos dobros  2.19. Introdução ao Fazer 10
  3. Valor posicional e senso numérico  3.1. Compreendendo Dezenas e Unidades  3.2. Contando de dez em dez  3.3. Valor posicional até 20  3.4. Valor de posição dentro de 50  3.5. Valor de posição dentro de 100  3.6. Lendo e escrevendo números de dois dígitos  3.7. Comparação de números de dois dígitos  3.8. Decomposição de números
  4. Medições  4.1. Entendendo o comprimento  4.1.1. Comparando Comprimentos  4.1.2. Medição de comprimento em unidades não padrão  4.1.3. Usando unidades padrão de comprimento (polegadas e centímetros)  4.2. Entendendo o peso de forma simples  4.2.1. Comparação de peso  4.2.2. Itens pesados e leves  4.2.3. Introdução a gramas e libras  4.3. Compreendendo a capacidade  4.3.1. Comparação de capacidade  4.3.2. Cheio e vazio em capacidade  4.3.3. Introdução a Litros e Mililitros  4.4. Entendendo o tempo  4.4.1. Dizer as horas pelo horário  4.4.2. Dizer as horas até meia hora  4.4.3. Dias da semana  4.4.4. Introdução aos meses do ano  4.4.5. Compreendendo ontem, hoje e amanhã  4.5. Entendendo o Dinheiro  4.5.1. Identificando moedas  4.5.2. Contando Moedas  4.5.3. Introdução aos Símbolos de Dólar e Centavo  4.5.4. Adição e subtração simples com dinheiro
  5. Geometria  5.1. Compreendendo as formas 2D  5.1.1. Reconhecendo formas 2D  5.1.2. Desenhando formas 2D  5.1.3. Nomeando formas 2D  5.1.4. Introdução a formas 2D  5.1.5. Classificação de formas 2D  5.1.6. Desenhando formas simples  5.2. Compreendendo formas 3D  5.2.1. Reconhecendo formas 3D  5.2.2. Nomeando formas 3D  5.2.3. Propriedades das formas 3D  5.2.4. Classificação de formas 3D  5.3. Posição e direção na geometria  5.3.1. Entendendo esquerda e direita em posição e direção  5.3.2. Entendendo "cima" e "baixo" na geometria  5.3.3. Dentro e fora  5.3.4. Introdução a "perto e longe" em posição e direção  5.3.5. Ida e volta
  6. Padrões e classificação  6.1. Reconhecendo Padrões  6.2. Expansão do padrão  6.3. Criando padrões  6.4. Classificação por cor  6.5. Classificação por tamanho  6.6. Classificação por tamanho
  7. Dados e gráficos  7.1. Introdução aos dados  7.2. Coleta de dados  7.3. Marcas de contagem  7.4. Compreendendo os gráficos de barras  7.5. Esboço de imagem  7.6. Interpretando gráficos simples
  8. Entendendo frações  8.1. Entendendo metades  8.2. Compreendendo o Quarto  8.3. Dividindo formas em partes iguais  8.4. Compreendendo partes iguais e desiguais em frações

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Posição e direção na geometria


No mundo da geometria, posição e direção são dois conceitos fundamentais que nos ajudam a entender onde os objetos estão e como podemos descrever suas localizações. Para os alunos do primeiro ano, aprender sobre posição e direção é uma aventura emocionante. Nesta lição, exploraremos esses conceitos usando termos simples, exemplos divertidos e imagens visuais.

O que é posição?

Posição refere-se ao lugar específico onde um objeto está localizado. Imagine que você está procurando seu ursinho de pelúcia no seu quarto. Ele pode estar na cama, debaixo da mesa ou dentro de uma caixa de brinquedos. O lugar onde você o encontra é a sua posição.

Entender a posição nos ajuda a saber onde as coisas estão. Aqui estão algumas palavras comuns de posição que você pode ouvir:

  • Acima: A posição de um objeto que está mais alto ou acima de outro objeto. Por exemplo, seu livro está na prateleira acima da mesa.
  • Abaixo: Quando algo está abaixo ou inferior a outro objeto. Por exemplo, o gato está debaixo da cadeira.
  • Ao lado: Quando um objeto está exatamente ao lado ou perto de outro objeto. Por exemplo, o abajur está ao lado do sofá.
  • Em frente: Quando algo está na frente ou em face de outro objeto. Por exemplo, a televisão está em frente ao sofá.
  • Atrás: No lado oposto de algo e não facilmente visível. Por exemplo, a árvore está atrás da casa.

O que é direção?

Direção significa como ir de um lugar para outro. Se você quer ir para outro lugar, precisa seguir uma direção específica. Para facilitar o entendimento, pense nisso como seguir um mapa do tesouro! A direção ajuda você a saber qual caminho deve seguir.

Há quatro direções principais:

  • Norte: A direção apontando para o topo do mapa.
  • Sul: A direção apontando para a parte inferior do mapa.
  • Leste: A direção apontando para a direita no mapa.
  • Oeste: A direção apontando para a esquerda no mapa.

Usando palavras de posição em exemplos

Exemplo 1: Usando acima e abaixo

Vamos imaginar que temos algumas formas e entendemos suas posições em relação a outras formas.

1. Um círculo está acima de um quadrado. 2. O triângulo está abaixo do círculo. 3. O quadrado está abaixo do círculo.

Exemplo 2: Usando ao lado

Vamos aprender utilizando alguns objetos inventados. Olhe os retângulos representando livros colocados ao lado um do outro.

1. Livro A está ao lado do Livro B. 2. Livro B está ao lado do Livro C.
A B C

Entendendo as direções através de exemplos

Exemplo 3: Seguindo instruções

Imagine que você está em uma caça ao tesouro e precisa seguir as direções para encontrar o tesouro. Vamos pegar um pequeno mapa e entender como usar direções.

1. Comece na árvore. 2. Vá para o Leste em direção ao rio. 3. Do rio, vá para o Norte em direção à montanha.

Para este exemplo, imagine uma jornada imaginária onde você começa na árvore, segue para o leste até chegar a um rio, depois segue ao norte até chegar a uma montanha.

Árvore Rio Montanha

Atividades para práticar

Atividade 1: Encontre o objeto

Peça à criança uma dessas situações e dê tarefas simples, como:

1. Encontre o que está acima da cadeira. 2. Localize o que está abaixo da mesa de jantar. 3. Identifique o que está ao lado da televisão.

Atividade 2: Seguindo instruções

Forneça instruções simples para praticar o seguimento de direções. Um exemplo pode ser:

1. Comece na entrada do playground. 2. Caminhe para o Norte 10 passos. 3. Depois, caminhe para o Leste 5 passos para chegar ao escorregador.

Conclusão

Entender posição e direção na geometria é importante, pois forma a base da consciência espacial. Consciência espacial significa estar ciente de si mesmo e de outros objetos em um espaço determinado. Ao conhecer sobre posições como acima, abaixo e ao lado, e usando direções como norte, sul, leste e oeste, os alunos podem navegar com sucesso no mundo ao seu redor. Esses conceitos não são apenas úteis na geometria; eles também são essenciais para ler mapas, jogar e até em sua rotina diária. Praticar usando exemplos do cotidiano ajuda a reforçar esses conceitos.

Lembre-se, posição e direção nos ajudam a dizer onde as coisas estão e como elas se movem de um lugar para outro. Com exercícios e atividades, compreender isso se torna uma experiência divertida e enriquecedora para os jovens aprendizes.


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