1º ano
  1. Números e contagem  1.1. Contando até 10  1.2. Contar até 20  1.3. Contar até 50  1.4. Contar até 100  1.5. Escrevendo números de 1 a 10  1.6. Escrevendo números de 1 a 20  1.7. Escrevendo números de 1 a 50  1.8. Escrevendo números de 1 a 100  1.9. Lendo números de 1 a 10  1.10. Compreensão e leitura dos números de 1 a 20  1.11. Lendo números de 1 a 50  1.12. Lendo números de 1 a 100  1.13. Comparando números  1.14. Sequência de números  1.15. Números ímpares e pares  1.16. Padrões de números  1.17. Pular contando de 2 em 2, 5 em 5 e 10 em 10  1.18. Compreendendo o Zero
  2. Compreendendo adição e subtração básicas  2.1. Entendendo a adição  2.2. Fatos extras abaixo de 10  2.3. Fatos Adicionais até 20  2.4. Compreendendo "Adicionar Zero" na Matemática  2.5. Compreendendo "adicionar mais um" em adição e subtração básicas  2.6. Adicionando mais dois  2.7. Adicionando mais três  2.8. Adicionando usando imagens  2.9. Problemas de palavras de adição  2.10. Entendendo a subtração  2.11. Fatos de subtração dentro de 10  2.12. Fatos de subtração dentro de 20  2.13. Entendendo a subtração de zero na matemática básica  2.14. Subtraia um  2.15. Entendendo a subtração de dois  2.16. Subtração usando figuras  2.17. Problemas de palavras em subtração  2.18. Introdução aos fatos dos dobros  2.19. Introdução ao Fazer 10
  3. Valor posicional e senso numérico  3.1. Compreendendo Dezenas e Unidades  3.2. Contando de dez em dez  3.3. Valor posicional até 20  3.4. Valor de posição dentro de 50  3.5. Valor de posição dentro de 100  3.6. Lendo e escrevendo números de dois dígitos  3.7. Comparação de números de dois dígitos  3.8. Decomposição de números
  4. Medições  4.1. Entendendo o comprimento  4.1.1. Comparando Comprimentos  4.1.2. Medição de comprimento em unidades não padrão  4.1.3. Usando unidades padrão de comprimento (polegadas e centímetros)  4.2. Entendendo o peso de forma simples  4.2.1. Comparação de peso  4.2.2. Itens pesados e leves  4.2.3. Introdução a gramas e libras  4.3. Compreendendo a capacidade  4.3.1. Comparação de capacidade  4.3.2. Cheio e vazio em capacidade  4.3.3. Introdução a Litros e Mililitros  4.4. Entendendo o tempo  4.4.1. Dizer as horas pelo horário  4.4.2. Dizer as horas até meia hora  4.4.3. Dias da semana  4.4.4. Introdução aos meses do ano  4.4.5. Compreendendo ontem, hoje e amanhã  4.5. Entendendo o Dinheiro  4.5.1. Identificando moedas  4.5.2. Contando Moedas  4.5.3. Introdução aos Símbolos de Dólar e Centavo  4.5.4. Adição e subtração simples com dinheiro
  5. Geometria  5.1. Compreendendo as formas 2D  5.1.1. Reconhecendo formas 2D  5.1.2. Desenhando formas 2D  5.1.3. Nomeando formas 2D  5.1.4. Introdução a formas 2D  5.1.5. Classificação de formas 2D  5.1.6. Desenhando formas simples  5.2. Compreendendo formas 3D  5.2.1. Reconhecendo formas 3D  5.2.2. Nomeando formas 3D  5.2.3. Propriedades das formas 3D  5.2.4. Classificação de formas 3D  5.3. Posição e direção na geometria  5.3.1. Entendendo esquerda e direita em posição e direção  5.3.2. Entendendo "cima" e "baixo" na geometria  5.3.3. Dentro e fora  5.3.4. Introdução a "perto e longe" em posição e direção  5.3.5. Ida e volta
  6. Padrões e classificação  6.1. Reconhecendo Padrões  6.2. Expansão do padrão  6.3. Criando padrões  6.4. Classificação por cor  6.5. Classificação por tamanho  6.6. Classificação por tamanho
  7. Dados e gráficos  7.1. Introdução aos dados  7.2. Coleta de dados  7.3. Marcas de contagem  7.4. Compreendendo os gráficos de barras  7.5. Esboço de imagem  7.6. Interpretando gráficos simples
  8. Entendendo frações  8.1. Entendendo metades  8.2. Compreendendo o Quarto  8.3. Dividindo formas em partes iguais  8.4. Compreendendo partes iguais e desiguais em frações

1º ano → Compreendendo adição e subtração básicas ↓


Adicionando usando imagens


A adição é uma das primeiras operações matemáticas que as crianças aprendem. É a base para muitos outros conceitos em matemática. Quando as crianças começam a aprender adição, usar imagens pode ser uma maneira muito eficaz. Imagens ajudam os jovens aprendizes a visualizar e entender o que significa somar números.

Vamos ver como podemos usar imagens para entender melhor a adição básica.

O que é Yoga?

A adição é o processo de combinar dois ou mais números para obter um novo número, que é chamado de soma. Os números que somamos são chamados de parcelas. O símbolo que usamos para mostrar a adição é +.

Por exemplo, no problema de adição 3 + 2 = 5, os números 3 e 2 são as parcelas. O número 5 é a soma.

Por que usar imagens para yoga?

Para os jovens aprendizes, conceitos abstratos como números e adição podem ser difíceis de entender. Ao usar imagens, criamos representações concretas dessas ideias abstratas. Imagens ajudam a tornar o processo de adição mais concreto e compreensível. Elas fornecem pistas visuais que facilitam o entendimento do conceito de combinar quantidades para formar quantidades maiores.

Como adicionar usando imagens

Agora, vamos aprender como podemos fazer adição usando imagens. Vamos entendê-lo passo a passo.

Passo 1: Representando números como imagens

Primeiro, precisamos representar os números que queremos somar usando imagens. Por exemplo, vamos considerar os números 3 e 2. Podemos representá-los usando formas simples, como círculos.

Número 3: ●●● Número 2: ●●

Acima, há 3 círculos vermelhos para o número 3 e 2 círculos verdes para o número 2.

Passo 2: Combinando o conjunto de imagens

Em seguida, para somar números, juntamos dois grupos de imagens. Isso representa a ação de adição.

Combinar: ●●● + ●●

Agora juntamos todos os círculos.

Passo 3: Contando o número total de imagens

Finalmente, contamos todas as imagens juntas para encontrar a soma.

Contar: ●●●●● (Total: 5)

Ao contar, descobrimos que há um total de 5 círculos. Assim, 3 + 2 = 5.

Mais exemplos de adição usando imagens

Exemplo 1: Adicionar 4 e 3

Vamos considerar outro exemplo onde somamos 4 e 3.

Número 4: ▲▲▲▲ Número 3: ▲▲▲

Combine as formas e conte todos os triângulos:

Combinar: ▲▲▲▲ + ▲▲▲ Contar: ▲▲▲▲▲▲▲ (Total: 7)

Descobrimos que há 7 triângulos no total. Então, 4 + 3 = 7.

Exemplo 2: Adicionar 1 e 5

Vamos ver como 1 e 5 são somados.

Número 1: ★ Número 5: ★★★★★

Agora combine e conte:

Combinar: ★ + ★★★★★ Contar: ★★★★★★ (Total: 6)

Ao contar, descobrimos que há 6 estrelas. Assim, 1 + 5 = 6.

Problemas de prática

Aqui estão mais alguns problemas de prática. Use as imagens para adicionar os números.

Problema 1: Adicionar 2 e 4

Número 2: ☀ ☀ Número 4: ☀ ☀ ☀ ☀
Combinar: ☀ ☀ + ☀ ☀ ☀ ☀ Total: ____

Problema 2: Adicionar 5 e 1

Número 5: ☂ ☂ ☂ ☂ ☂ Número 1: ☂
Combinar: ☂ ☂ ☂ ☂ ☂ + ☂ Total: ____

Problema 3: Adicionar 3 e 6

Número 3: ⚽ ⚽ ⚽ Número 6: ⚽ ⚽ ⚽ ⚽ ⚽ ⚽
Combinar: ⚽ ⚽ ⚽ + ⚽ ⚽ ⚽ ⚽ ⚽ ⚽ Total: ____

Conclusão

Usar imagens para adição ajuda os jovens aprendizes a entender e visualizar o conceito de adição mais facilmente. Isso conecta a abstração dos números a imagens visuais concretas, simplificando o processo para crianças que aprendem melhor com auxílios tangíveis e visuais. Lembre-se, a prática leva à perfeição! Continue usando imagens para adição e você se tornará mais confortável somando números em pouco tempo.

Ao praticar regularmente a adição com imagens, os alunos podem construir uma base sólida para o aprendizado matemático posterior e ganhar uma ferramenta importante para ajudá-los a entender conceitos matemáticos mais complexos.


1º ano → 2.8


U
username
0%
concluído em 1º ano

← Anterior (2.7)
Adicionando mais três
Próximo (2.9) →
Problemas de palavras de adição

Comentários 



Adicionando usando imagens

https://www.buddymath.com/g1/2.8?bmal=pt