Datos Extras Menores a 20

La suma es una operación fundamental en matemáticas. En el primer grado, los niños comienzan a explorar los conceptos básicos de la suma. Estos conceptos les proporcionan las herramientas necesarias para resolver problemas matemáticos simples de manera rápida y segura. En esta guía, nos centraremos en "los hechos de suma dentro de 20".

Entendiendo la suma

Suma significa juntar cosas. Cuando sumamos, combinamos dos o más números para encontrar el total o la suma. Por ejemplo, si tienes 2 manzanas y alguien te da 3 manzanas más, tendrás un total de 2 + 3 = 5 manzanas.

Los números que sumamos se llaman adición. La respuesta que obtenemos se llama la suma.

Sumando números hasta 20

Los hechos de suma dentro de 20 son combinaciones de números que, cuando se suman, dan un total de 0 a 20. Dominar estos conceptos ayuda a los estudiantes a resolver rápidamente problemas más complejos a medida que avanzan en su educación matemática.

Aquí hay algunos ejemplos de hechos de suma dentro de 20:

• 0 + 5 = 5
• 1 + 9 = 10
• 4 + 6 = 10
• 8 + 7 = 15
• 9 + 9 = 18

Usando herramientas para aprender suma

Usar objetos, dedos o imágenes puede ayudar a los niños a entender la suma. Veamos cómo podemos usar imágenes para visualizar la suma.

Ejemplo: Visualizando la suma usando círculos

Vamos a sumar 3 + 4.

Dibuja tres círculos, luego cuatro más y cuenta todos los círculos juntos.

Contando todos estos círculos, el total es 3 + 4 = 7.

Estrategias para sumar dentro de 20

Diversas estrategias pueden ser útiles para dominar los hechos de suma dentro de 20. Veamos algunas de ellas:

Contando hacia adelante

Empieza con el número más grande y cuenta hacia atrás hasta el número más pequeño. Por ejemplo, para 6 + 3, empieza con 6 y cuenta hacia atrás los próximos tres números: 7, 8, 9. Así, 6 + 3 = 9.

Usando la línea numérica

Una línea numérica es una línea recta con números colocados en intervalos iguales. Podemos usar una línea numérica para sumar números. Así es como se hace:

Considera 5 + 4:

Comienza en 5 y da 4 saltos hacia la derecha. Llegarás al 9, así que 5 + 4 = 9.

Hacer diez

Cuando los números están cerca de diez, esta estrategia consiste en hacer diez y luego sumar el resto. Usemos 8 + 5 como ejemplo:

• Piense en cuánto necesitas sumar a 8 para hacer 10. Necesitamos añadir 2 más porque 8 + 2 = 10.
• Si restamos 2 de 5, el resto es 3.
• Suma el resto 3 a 10, entonces 10 + 3 = 13.
• Por lo tanto, 8 + 5 = 13.

Hechos de duplicar

Los factores dobles son sumas que suman dos números idénticos juntos, como 2 + 2 o 5 + 5 Estos son fáciles de recordar:

• 0 + 0 = 0
• 1 + 1 = 2
• 2 + 2 = 4
• 3 + 3 = 6
• 4 + 4 = 8
• 5 + 5 = 10
• 6 + 6 = 12
• 7 + 7 = 14
• 8 + 8 = 16
• 9 + 9 = 18

Practicando hechos de suma

Practicar regularmente es la clave para dominar los conceptos de suma. Aquí hay algunos ejercicios de práctica que puedes intentar:

Preguntas de suma simple

• ¿Cuál es 7 + 3?
• Encuentra la suma de 9 + 4.
• ¿Cuál es 6 + 6?
• Calcula 8 + 5.
• Suma 10 + 10.

Rellena los espacios

• 5 + ___ = 8
• ___ + 9 = 17
• 4 + ___ = 12
• 7 + ___ = 20

Conclusión

Dominar los conceptos de suma dentro de 20 es un paso importante para que los estudiantes de primer grado ganen confianza en matemáticas. Comprendiendo, practicando y usando diferentes estrategias, los niños pueden aprender rápidamente estos conceptos y usarlos como base para matemáticas más complejas. Hacer que las matemáticas sean divertidas y atractivas con juegos y actividades puede ayudar enormemente en este proceso de aprendizaje. Practicando diferentes estrategias como contar, usar la línea numérica, hacer decenas y recordar duplicados, los niños pueden aumentar su velocidad y precisión con los hechos de suma dentro de 20.

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