कक्षा 1

कक्षा 1बुनियादी जोड़ और घटाव को समझना


10 तक पहुँचने की शुरुआत


मूलभूत जोड़ और घटाव को सीखने की यात्रा में, 10 तक पहुँचने की अवधारणा को समझना एक महत्वपूर्ण कदम है। यह पहली कक्षा के बच्चों को बताता है कि संख्याएँ कैसे एक साथ काम करती हैं, उन्हें एक ऐसी विधि से परिचित कराता है जो जोड़ और घटाव को सरल बनाती है। यह विधि मौलिक है और आगे चलकर अधिक जटिल गणितीय अवधारणाओं के लिए आधार का काम करेगी।

10 तक पहुँचने का क्या मतलब है?

गणित में "10 तक पहुँचने" की रणनीति जोड़ और घटाव को सरल बनाने के लिए उपयोग की जाती है। विचार यह है कि समस्या को आसान संख्याओं में विभक्त करना है जिन्हें मानसिक रूप से जोड़ना या घटाना आसान होता है। यह मूल रूप से उन संख्या संयोजनों से जुड़ा होता है जो 10 तक पहुँचना सुनिश्चित करते हैं। एक बार जब बच्चे आसानी से 10 तक पहुँच सकते हैं, वे इस ज्ञान का उपयोग विभिन्न अंकगणितीय समस्याओं को अधिक कुशलता से हल करने में कर सकते हैं।

10 तक पहुँचने का महत्व क्या है?

10 तक पहुँचने का महत्व इसलिए है क्योंकि यह बच्चों की मदद करता है:

  • संख्याओं की गहरी समझ को बढ़ावा देकर मानसिक गणित के कौशल विकसित करें।
  • अंकगणितीय समस्याओं को जल्दी और सटीक ढंग से हल करने की उनकी क्षमता को बढ़ाएँ।
  • भविष्य के गणित सीखने के लिए, जैसे गुना और बीजगणित के लिए नींव तैयार करें।

गिनती और जोड़ के बुनियादी सिद्धांत

10 तक पहुँचने से पहले, चलिए गिनती और संख्याओं को जोड़ने की मूल बातें समझ लें। यहाँ कुछ उदाहरण हैं:

    1 + 2 = 3
    2 + 2 = 4
    3 + 3 = 6
    5 + 2 = 7

जैसा कि हम जोड़ते हैं, हम संख्याओं को जोड़े गए मात्रा से बढ़ाते हैं। उदाहरण के लिए, यदि आपके पास 2 सेब हैं और आपको 2 और सेब मिलते हैं, तो आपके पास कुल 4 सेब होंगे।

10 का निर्माण करने वाले युग्मों को समझना

10 तक पहुँचने के मुख्य भाग को जानना है कि वे कौन से संख्यात्मक युग्म हैं जो 10 बनाते हैं। ये युग्म हैं:

    1 + 9 = 10
    2 + 8 = 10
    3 + 7 = 10
    4 + 6 = 10
    5 + 5 = 10
9 + 1 = 10 8 + 2 = 10 7 + 3 = 10

इन युग्मों को जानना बहुत महत्वपूर्ण है क्योंकि यह समस्याओं को तेजी से हल करने में मदद करता है। उदाहरण के लिए, जब 6 + 4 जैसे जोड़ की समस्या दी जाती है, यह पहचानना कि 6 + 4 10 तक पहुँचता है, योग खोजने की प्रक्रिया को तेज कर सकता है।

वस्तुओं के साथ कल्पना करना

10 तक पहुँचने की अवधारणा को समझने के लिए, चलिए रोजमर्रा की वस्तुओं, जैसे ब्लॉक्स, का उपयोग करें और देखें कि कैसे युग्म 10 बनाते हैं।

मान लो आपके पास 6 ब्लॉक्स हैं। 10 बनाने के लिए आपको 4 और ब्लॉक्स की जरूरत है। यह अभ्यास संख्या युग्म 6 + 4 = 10 दर्शाता है।

10 तक पहुँचने का अभ्यास करने के लिए गतिविधियाँ

यहाँ कुछ सरल गतिविधियाँ दी गई हैं जो आपको 10 तक पहुँचने के अभ्यास में मदद कर सकती हैं:

  1. काउंटर्स का उपयोग करते हुए: बच्चों को 10 काउंटर्स या मोती दें। उन्हें दो समूहों में विभाजित करने को कहें ताकि वे विभिन्न संख्या युग्मों को बना सकें जो 10 बनाते हैं।

  2. फ्लैश कार्ड्स: सामने वाले हिस्से पर संख्या लिखकर फ्लैश कार्ड्स बनाएं। पीछे की ओर वह संख्या लिखें जो इसे 10 बनाने के लिए जोड़ती है। उदाहरण के लिए, एक कार्ड पर 3 के सामने होता है तो पीछे 7 का होता है।

  3. संख्या रेखा गतिविधि: 10 बनाने की कल्पना करने के लिए संख्या रेखा का उपयोग करें। 3 जैसी संख्या से शुरू करें और फिर 10 तक "छलांग" लगाएँ और देखें कि इसमें कितने कदम लगते हैं।

इसके अतिरिक्त 10 की रणनीति लागू करना

एक बार जब बच्चे 10 बनाने वाले संख्या युग्मों से परिचित हो जाते हैं, वे इस ज्ञान को समस्याओं को अधिक तेजी से हल करने में लागू कर सकते हैं।

जोड़ की समस्या जैसे 8 + 5 पर विचार करें। इसे 10 बनाने हेतु समाधान करने के लिए 5 को 2 + 3 में विभाजित करें क्योंकि 8 + 2 10 बनाएगा, और फिर शेष 3 को जोड़ें:

    8 + 5 = (8 + 2) + 3 = 10 + 3 = 13

यह तकनीक सुविधाजनक मानक संख्या 10 का उपयोग करके प्रक्रिया को सुव्यवस्थित करने में मदद करती है।

घटाव के लिए 10 का उपयोग करना

10 का निर्माण केवल जोड़ तक सीमित नहीं है; यह घटाव के लिए भी एक उपयोगी तकनीक है।

उदाहरण के लिए, 15 - 9 को 10 बनाकर हल करें। पहले पहचानें कि 15 को 10 + 5 के रूप में पुनर्लेखित किया जा सकता है। तो:

    15 - 9 = (10 - 9) + 5 = 1 + 5 = 6

जोड़ की तरह, यह विधि घटाव को सरल बनाती है प्रत्यक्ष संख्या 10 पर ध्यान केन्द्रित करके।

प्रैक्टिस समस्याएँ

10 बनाने की रणनीति का उपयोग करके इन जोड़ और घटाव समस्याओं को हल करने का प्रयास करें:

  1. जोड़: 7 + 6 10 बनाएं और गणना करें।

    समाधान: 6 को 3 + 3 में विभाजित करें फिर, गणना करें:

                7 + 6 = (7 + 3) + 3 = 10 + 3 = 13
            
  2. घटाव: 14 - 8 10 को हल करें।

    समाधान: पहचानें कि 14 = 10 + 4 फिर, हल करें:

                14 - 8 = (10 - 8) + 4 = 2 + 4 = 6
            

निष्कर्ष

छात्रों को 10 की तकनीक का परिचय देना न केवल उन्हें अंकगणितीय समस्याओं को सुलझाने में निपुण बनाता है, बल्कि संख्याओं का उपयोग करने में उनका आत्मविश्वास भी बढ़ाता है। 10 बनाने वाले युग्मों को समझकर, युवा शिक्षार्थियों को एक महत्वपूर्ण गणित कौशल प्राप्त होता है जो भविष्य की शिक्षा के लिए एक ठोस आधार के रूप में कार्य करता है। उन गतिविधियों और अभ्यासों के लगातार अभ्यास के माध्यम से जो 10 बनाने पर ध्यान केंद्रित करते हैं, छात्र अपनी समझ को गहरा करेंगे और संख्याओं के साथ अपनी चपलता को सुधारेंगे।

यह रणनीति बच्चों को अपने उंगलियों पर गिनने से आगे बढ़ने और मानसिक गणितीय क्षमताओं को विकसित करने की अनुमति देती है, जैसे ही वे अपनी शिक्षा में आगे बढ़ते हैं, गणित के अधिक उन्नत शाखाओं के लिए द्वार खोलते हैं।


कक्षा 1 → 2.19


U
username
0%
में पूर्ण हुआ कक्षा 1


टिप्पणियाँ