1º ano
  1. Números e contagem  1.1. Contando até 10  1.2. Contar até 20  1.3. Contar até 50  1.4. Contar até 100  1.5. Escrevendo números de 1 a 10  1.6. Escrevendo números de 1 a 20  1.7. Escrevendo números de 1 a 50  1.8. Escrevendo números de 1 a 100  1.9. Lendo números de 1 a 10  1.10. Compreensão e leitura dos números de 1 a 20  1.11. Lendo números de 1 a 50  1.12. Lendo números de 1 a 100  1.13. Comparando números  1.14. Sequência de números  1.15. Números ímpares e pares  1.16. Padrões de números  1.17. Pular contando de 2 em 2, 5 em 5 e 10 em 10  1.18. Compreendendo o Zero
  2. Compreendendo adição e subtração básicas  2.1. Entendendo a adição  2.2. Fatos extras abaixo de 10  2.3. Fatos Adicionais até 20  2.4. Compreendendo "Adicionar Zero" na Matemática  2.5. Compreendendo "adicionar mais um" em adição e subtração básicas  2.6. Adicionando mais dois  2.7. Adicionando mais três  2.8. Adicionando usando imagens  2.9. Problemas de palavras de adição  2.10. Entendendo a subtração  2.11. Fatos de subtração dentro de 10  2.12. Fatos de subtração dentro de 20  2.13. Entendendo a subtração de zero na matemática básica  2.14. Subtraia um  2.15. Entendendo a subtração de dois  2.16. Subtração usando figuras  2.17. Problemas de palavras em subtração  2.18. Introdução aos fatos dos dobros  2.19. Introdução ao Fazer 10
  3. Valor posicional e senso numérico  3.1. Compreendendo Dezenas e Unidades  3.2. Contando de dez em dez  3.3. Valor posicional até 20  3.4. Valor de posição dentro de 50  3.5. Valor de posição dentro de 100  3.6. Lendo e escrevendo números de dois dígitos  3.7. Comparação de números de dois dígitos  3.8. Decomposição de números
  4. Medições  4.1. Entendendo o comprimento  4.1.1. Comparando Comprimentos  4.1.2. Medição de comprimento em unidades não padrão  4.1.3. Usando unidades padrão de comprimento (polegadas e centímetros)  4.2. Entendendo o peso de forma simples  4.2.1. Comparação de peso  4.2.2. Itens pesados e leves  4.2.3. Introdução a gramas e libras  4.3. Compreendendo a capacidade  4.3.1. Comparação de capacidade  4.3.2. Cheio e vazio em capacidade  4.3.3. Introdução a Litros e Mililitros  4.4. Entendendo o tempo  4.4.1. Dizer as horas pelo horário  4.4.2. Dizer as horas até meia hora  4.4.3. Dias da semana  4.4.4. Introdução aos meses do ano  4.4.5. Compreendendo ontem, hoje e amanhã  4.5. Entendendo o Dinheiro  4.5.1. Identificando moedas  4.5.2. Contando Moedas  4.5.3. Introdução aos Símbolos de Dólar e Centavo  4.5.4. Adição e subtração simples com dinheiro
  5. Geometria  5.1. Compreendendo as formas 2D  5.1.1. Reconhecendo formas 2D  5.1.2. Desenhando formas 2D  5.1.3. Nomeando formas 2D  5.1.4. Introdução a formas 2D  5.1.5. Classificação de formas 2D  5.1.6. Desenhando formas simples  5.2. Compreendendo formas 3D  5.2.1. Reconhecendo formas 3D  5.2.2. Nomeando formas 3D  5.2.3. Propriedades das formas 3D  5.2.4. Classificação de formas 3D  5.3. Posição e direção na geometria  5.3.1. Entendendo esquerda e direita em posição e direção  5.3.2. Entendendo "cima" e "baixo" na geometria  5.3.3. Dentro e fora  5.3.4. Introdução a "perto e longe" em posição e direção  5.3.5. Ida e volta
  6. Padrões e classificação  6.1. Reconhecendo Padrões  6.2. Expansão do padrão  6.3. Criando padrões  6.4. Classificação por cor  6.5. Classificação por tamanho  6.6. Classificação por tamanho
  7. Dados e gráficos  7.1. Introdução aos dados  7.2. Coleta de dados  7.3. Marcas de contagem  7.4. Compreendendo os gráficos de barras  7.5. Esboço de imagem  7.6. Interpretando gráficos simples
  8. Entendendo frações  8.1. Entendendo metades  8.2. Compreendendo o Quarto  8.3. Dividindo formas em partes iguais  8.4. Compreendendo partes iguais e desiguais em frações

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Introdução aos fatos dos dobros


O que são fatos dos dobros?

Os fatos dos dobros são problemas simples de adição onde o mesmo número é somado a si mesmo. Ao aprender os fatos dos dobros, as crianças podem fazer seus cálculos mais rapidamente e com mais confiança. Por exemplo, somar 2 + 2 ou 5 + 5 são fatos dos dobros. Os fatos dos dobros são ferramentas fundamentais que ajudam as crianças a dominar tarefas matemáticas de nível avançado à medida que progridem em sua educação. Eles também fornecem uma base para uma melhor compreensão da adição e subtração.

Fatos relacionados à importância dos dobros

Compreender os fatos dos dobros pode melhorar muito a fluência matemática de uma criança. As crianças muitas vezes acham esses fatos fáceis de lembrar, e eles servem como referências úteis ao resolver outros problemas matemáticos. Por exemplo, saber que 6 + 6 = 12 pode ajudar uma criança a entender rapidamente que 6 + 7 é apenas um a mais do que 12, que é 13.

Fatos básicos dos dobros

Aqui está uma lista de fatos básicos dos dobros para lembrar:

  • 0 + 0 = 0
  • 1 + 1 = 2
  • 2 + 2 = 4
  • 3 + 3 = 6
  • 4 + 4 = 8
  • 5 + 5 = 10
  • 6 + 6 = 12
  • 7 + 7 = 14
  • 8 + 8 = 16
  • 9 + 9 = 18
  • 10 + 10 = 20

Visualização dos fatos dos dobros

Vamos dar uma olhada mais de perto nesses fatos dos dobros:

0 + 0 = 0 1 + 1 = 2 2 + 2 = 4

Usando fatos dos dobros: Um exemplo

Agora vamos ver como podemos usar fatos dos dobros para resolver um problema de soma:

Digamos que você precise resolver 7 + 8. Se você sabe que 7 + 7 = 14, você só precisa adicionar mais um para obter 15, já que 8 é um a mais do que 7.

7 + 7 = 14
14 + 1 = 15
Portanto, 7 + 8 = 15

Como ensinar fatos dos dobros para crianças

Ao ensinar fatos dos dobros, use objetos que as crianças possam tocar e mover. Esta visualização concreta é muito eficaz para jovens aprendizes. Você também pode usar blocos, contadores ou dedos.

Aprendizagem prática com contadores

Dê às crianças algumas ferramentas de contagem e peça a elas que formem grupos fisicamente e contem os dobros.

Exemplo:

  • Dê à criança 6 contadores.
  • Peça que dividam os contadores em dois grupos iguais de três cada.
  • Conte o primeiro grupo: 1, 2, 3.
  • Conte o segundo grupo: 1, 2, 3.
  • Ao agrupar, eles veem 3 + 3 = 6.

Usando a linha numérica

A linha numérica pode ajudar a entender o processo de adição com fatores duplos:

Comece com zero. Para adicionar 6 + 6:

  1. Comece no 0 na linha numérica.
  2. Pule para o 6.
  3. Faça outro "pulo" de 6 espaços para aterrissar no 12.

Assim, 6 + 6 = 12.

0 6 12

Dobrando na subtração

Os fatos dos dobros também podem ser úteis para subtração. Quando as crianças conhecem os fatos dos dobros, elas podem ver padrões como estes:

Se 8 - 4 é apresentado, as crianças aprendem a reconhecer que, como 4 + 4 = 8, então 8 - 4 deve ser um dos números usados no dobro, que é 4.

Se 4 + 4 = 8, então:
8 - 4 = 4

Usando visualização para subtração

Ajude as crianças a visualizar problemas de subtração usando dobros na linha numérica:

Para 10 - 5:

  1. Comece no 10 na linha numérica.
  2. Conte 5 casas para trás para chegar ao 5.

Como 5 + 5 = 10, então 10 - 5 = 5.

0 5 10

Jogos e atividades para praticar dobros

Aprender fatos dos dobros pode ser divertido usando jogos e atividades lúdicas. Aqui estão algumas sugestões:

Jogo de memória

Faça cartas com fatos dos dobros de um lado e suas soluções do outro. Os jogadores se revezam virando duas cartas e tentam combinar os problemas com suas respostas.

Bingo de fatos dos dobros

Crie cartões de bingo com as soluções para os fatos dos dobros. Anuncie o problema do fato dos dobros e peça às crianças que marquem a resposta correta em seus cartões de bingo.

Entoar dobros

Incentive as crianças a entoar os fatos dos dobros em ritmo. Por exemplo: "Dois e dois fazem quatro, vamos fazer um pouco mais! Três e três? Seis, voilà!"

Conclusão

Introduzir fatos dos dobros estabelece uma base sólida para habilidades de adição e subtração. Ao praticar fatos dos dobros, os alunos se tornam mais fluentes em seus cálculos e estão mais bem preparados para lidar com problemas matemáticos mais complexos à medida que progridem em sua educação. Criar um ambiente de aprendizagem envolvente e interativo usando objetos físicos, jogos e ajudas visuais pode tornar esses conceitos mais compreensíveis e agradáveis para jovens alunos.


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