Grado 1
  1. Números y contar  1.1. Contando hasta 10  1.2. Contar hasta 20  1.3. Contar hasta 50  1.4. Contar hasta 100  1.5. Escribiendo los números del 1 al 10  1.6. Escribiendo números del 1 al 20  1.7. Escribiendo los números del 1 al 50  1.8. Escribiendo números del 1 al 100  1.9. Leer números del 1 al 10  1.10. Comprender y leer los números del 1 al 20  1.11. Lectura de números del 1 al 50  1.12. Lectura de números del 1 al 100  1.13. Comparación de números  1.14. Secuencia de números  1.15. Números impares y pares  1.16. Patrones numéricos  1.17. Contando en saltos de 2, 5 y 10  1.18. Entendiendo el Cero
  2. Comprender la suma y resta básicas  2.1. Comprender la suma  2.2. Datos extra menores de 10  2.3. Datos Extras Menores a 20  2.4. Comprender "Agregar Cero" en Matemáticas  2.5. Comprender "agregar uno más" en la suma y resta básicas  2.6. Añadiendo dos más  2.7. Agregando tres más  2.8. Sumar usando imágenes  2.9. Problemas de palabras de suma  2.10. Comprendiendo la resta  2.11. Hechos de resta dentro de 10  2.12. Hechos de sustracción dentro de 20  2.13. Entendiendo la resta de cero en matemáticas básicas  2.14. Restar uno  2.15. Entendiendo la resta de dos  2.16. Resta usando imágenes  2.17. Problemas de resta con palabras  2.18. Introducción a los hechos de dobles  2.19. Introducción a Hacer 10
  3. Valor posicional y sentido numérico  3.1. Comprender las decenas y unidades  3.2. Contar de diez en diez  3.3. Valor de posición dentro de 20  3.4. Valor posicional dentro de 50  3.5. Valor posicional dentro de 100  3.6. Leyendo y escribiendo números de dos dígitos  3.7. Comparación de números de dos dígitos  3.8. Descomposición de números
  4. Medidas  4.1. Comprendiendo la longitud  4.1.1. Comparación de longitudes  4.1.2. Midiendo longitud en unidades no estándar  4.1.3. Uso de unidades estándar de longitud (pulgadas y centímetros)  4.2. Comprender el peso en términos sencillos  4.2.1. Comparación de peso  4.2.2. Objetos pesados y ligeros  4.2.3. Introducción a los gramos y libras  4.3. Comprendiendo la capacidad  4.3.1. Comparación de capacidad  4.3.2. Lleno y vacío en capacidad  4.3.3. Introducción a litros y mililitros  4.4. Entendiendo el tiempo  4.4.1. Decir la hora por la hora  4.4.2. Decir la hora hasta la media hora  4.4.3. Días de la semana  4.4.4. Introducción a los meses del año  4.4.5. Comprender ayer, hoy y mañana  4.5. Entendiendo el Dinero  4.5.1. Identificación de monedas  4.5.2. Contando monedas  4.5.3. Introducción a los Símbolos de Dólar y Centavo  4.5.4. Adición y sustracción simples con dinero
  5. Geometría  5.1. Entender las formas 2D  5.1.1. Reconociendo formas 2D  5.1.2. Dibujando formas 2D  5.1.3. Nombrar formas 2D  5.1.4. Introducción a las formas 2D  5.1.5. Clasificación de formas 2D  5.1.6. Dibujar formas simples  5.2. Comprendiendo las formas 3D  5.2.1. Reconociendo formas 3D  5.2.2. Nombres de formas 3D  5.2.3. Propiedades de las formas 3D  5.2.4. Clasificación de formas 3D  5.3. Posición y dirección en geometría  5.3.1. Comprender izquierda y derecha en posición y dirección  5.3.2. Entendiendo "arriba" y "abajo" en geometría  5.3.3. Dentro y fuera  5.3.4. Introducción a "cerca y lejos" en posición y dirección  5.3.5. De ida y vuelta
  6. Patrones y ordenamiento  6.1. Reconociendo patrones  6.2. Expansión del patrón  6.3. Creando patrones  6.4. Clasificación por color  6.5. Clasificación por tamaño  6.6. Clasificación por tamaño
  7. Datos y gráficos  7.1. Introducción a los datos  7.2. Recolección de datos  7.3. Marcas de conteo  7.4. Comprensión de los gráficos de barras  7.5. Boceto de imagen  7.6. Interpretación de gráficos simples
  8. Entendiendo las fracciones  8.1. Comprender mitades  8.2. Entendiendo el Cuarto  8.3. Dividir figuras en partes iguales  8.4. Comprender partes iguales y desiguales en fracciones

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Entendiendo la resta de dos


¡Bienvenidos a aprender cómo restar el número dos! En esta lección, exploraremos qué significa restar dos, por qué es importante y cómo puedes hacerlo tú mismo. Te proporcionaremos una serie de ejemplos y ejercicios de práctica para ayudar a que este concepto sea claro y fácil de entender.

¿Qué es la resta?

Restar es quitar un número de otro. Nos dice cuánto queda cuando se resta algo o cuál es la diferencia. Cuando restas, comienzas con un número más grande, llamado el minuendo, y restas un número más pequeño, llamado el sustraendo. La respuesta se llama la diferencia.

    5 - 3 = 2

En este ejemplo, 5 es el minuendo, 3 es el sustraendo y 2 es la diferencia.

¿Qué significa restar dos?

Restar dos significa quitar dos de otro número. Entonces, cuando restas dos, averiguas cuánto queda después de quitar dos del número inicial.

Ejemplo:

    7 - 2 = 5

Esto significa que si tienes siete objetos y quitas dos de ellos, te quedan cinco objetos.

Ejemplo visual de la resta de dos

Veamos algunos ejemplos que nos ayudarán a entender la resta de dos utilizando una representación visual. Podemos usar círculos para representar números.

Ejemplo 1:

Aquí tenemos seis círculos azules. Si quitamos dos círculos, nos quedan:

Ahora nos quedan cuatro círculos.

        6 - 2 = 4

Ejemplo 2:

Hay ocho círculos rojos en esta imagen. Si quitamos dos círculos, obtenemos:

Ahora nos quedan seis círculos.

        8 - 2 = 6

Ejemplos de lecciones de resta de dos

A veces, podemos pensar en la resta en situaciones cotidianas, como juguetes o manzanas. Veamos algunos escenarios donde puedes restar dos.

Ejemplo 1: Manzana

Tienes nueve manzanas en tu canasta. Le das dos manzanas a tu amigo. ¿Cuántas manzanas te quedan?

    9 - 2 = 7

Te quedan siete manzanas.

Ejemplo 2: Juguetes

Emma tenía diez coches de juguete. Su hermano pidió prestados dos coches. ¿Cuántos coches tiene ahora Emma?

    10 - 2 = 8

Emma ahora tiene ocho coches de juguete.

Ejercicios de práctica

Practiquemos la resta de dos con algunos ejercicios. Intenta resolverlos tú mismo.

  1. Resolver: 12 - 2 = ?
  2. Hay 15 globos en total. 2 globos se estallan. ¿Cuántos globos quedan ahora? Resolver: 15 - 2 = ?
  3. Había 5 naranjas en un tazón. Te comiste 2. ¿Cuántas quedan ahora? Resolver: 5 - 2 = ?
  4. Hay 20 estudiantes en una clase. Si 2 estudiantes se van temprano, ¿cuántos estudiantes quedan? Resolver: 20 - 2 = ?

Revisar tus respuestas

¿Cómo te fue? Veamos tus respuestas:

  1. 12 - 2 = 10
  2. 15 - 2 = 13
  3. 5 - 2 = 3
  4. 20 - 2 = 18

¿Por qué es importante restar dos?

Restar dos es una de las habilidades matemáticas básicas que aprendemos en la escuela. Aprender a restar dos rápidamente ayuda con las matemáticas mentales y te prepara para problemas matemáticos más complejos. También ayuda en situaciones de la vida real, como compartir bocadillos o contar juguetes.

Conclusión

Restar dos puede parecer simple, pero es un paso importante para entender cómo funciona la resta. Con práctica, puedes sentirte cómodo restando dos rápidamente y aplicar este conocimiento a una variedad de problemas matemáticos y situaciones del mundo real. ¡Sigue practicando, y pronto restar dos será tan fácil como contar hasta diez!

Esperamos que te hayas divertido aprendiendo a restar dos. Recuerda, las matemáticas pueden ser divertidas y útiles en muchas situaciones cotidianas. ¡Sigue explorando y practicando tus habilidades matemáticas!


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