Grado 1
  1. Números y contar  1.1. Contando hasta 10  1.2. Contar hasta 20  1.3. Contar hasta 50  1.4. Contar hasta 100  1.5. Escribiendo los números del 1 al 10  1.6. Escribiendo números del 1 al 20  1.7. Escribiendo los números del 1 al 50  1.8. Escribiendo números del 1 al 100  1.9. Leer números del 1 al 10  1.10. Comprender y leer los números del 1 al 20  1.11. Lectura de números del 1 al 50  1.12. Lectura de números del 1 al 100  1.13. Comparación de números  1.14. Secuencia de números  1.15. Números impares y pares  1.16. Patrones numéricos  1.17. Contando en saltos de 2, 5 y 10  1.18. Entendiendo el Cero
  2. Comprender la suma y resta básicas  2.1. Comprender la suma  2.2. Datos extra menores de 10  2.3. Datos Extras Menores a 20  2.4. Comprender "Agregar Cero" en Matemáticas  2.5. Comprender "agregar uno más" en la suma y resta básicas  2.6. Añadiendo dos más  2.7. Agregando tres más  2.8. Sumar usando imágenes  2.9. Problemas de palabras de suma  2.10. Comprendiendo la resta  2.11. Hechos de resta dentro de 10  2.12. Hechos de sustracción dentro de 20  2.13. Entendiendo la resta de cero en matemáticas básicas  2.14. Restar uno  2.15. Entendiendo la resta de dos  2.16. Resta usando imágenes  2.17. Problemas de resta con palabras  2.18. Introducción a los hechos de dobles  2.19. Introducción a Hacer 10
  3. Valor posicional y sentido numérico  3.1. Comprender las decenas y unidades  3.2. Contar de diez en diez  3.3. Valor de posición dentro de 20  3.4. Valor posicional dentro de 50  3.5. Valor posicional dentro de 100  3.6. Leyendo y escribiendo números de dos dígitos  3.7. Comparación de números de dos dígitos  3.8. Descomposición de números
  4. Medidas  4.1. Comprendiendo la longitud  4.1.1. Comparación de longitudes  4.1.2. Midiendo longitud en unidades no estándar  4.1.3. Uso de unidades estándar de longitud (pulgadas y centímetros)  4.2. Comprender el peso en términos sencillos  4.2.1. Comparación de peso  4.2.2. Objetos pesados y ligeros  4.2.3. Introducción a los gramos y libras  4.3. Comprendiendo la capacidad  4.3.1. Comparación de capacidad  4.3.2. Lleno y vacío en capacidad  4.3.3. Introducción a litros y mililitros  4.4. Entendiendo el tiempo  4.4.1. Decir la hora por la hora  4.4.2. Decir la hora hasta la media hora  4.4.3. Días de la semana  4.4.4. Introducción a los meses del año  4.4.5. Comprender ayer, hoy y mañana  4.5. Entendiendo el Dinero  4.5.1. Identificación de monedas  4.5.2. Contando monedas  4.5.3. Introducción a los Símbolos de Dólar y Centavo  4.5.4. Adición y sustracción simples con dinero
  5. Geometría  5.1. Entender las formas 2D  5.1.1. Reconociendo formas 2D  5.1.2. Dibujando formas 2D  5.1.3. Nombrar formas 2D  5.1.4. Introducción a las formas 2D  5.1.5. Clasificación de formas 2D  5.1.6. Dibujar formas simples  5.2. Comprendiendo las formas 3D  5.2.1. Reconociendo formas 3D  5.2.2. Nombres de formas 3D  5.2.3. Propiedades de las formas 3D  5.2.4. Clasificación de formas 3D  5.3. Posición y dirección en geometría  5.3.1. Comprender izquierda y derecha en posición y dirección  5.3.2. Entendiendo "arriba" y "abajo" en geometría  5.3.3. Dentro y fuera  5.3.4. Introducción a "cerca y lejos" en posición y dirección  5.3.5. De ida y vuelta
  6. Patrones y ordenamiento  6.1. Reconociendo patrones  6.2. Expansión del patrón  6.3. Creando patrones  6.4. Clasificación por color  6.5. Clasificación por tamaño  6.6. Clasificación por tamaño
  7. Datos y gráficos  7.1. Introducción a los datos  7.2. Recolección de datos  7.3. Marcas de conteo  7.4. Comprensión de los gráficos de barras  7.5. Boceto de imagen  7.6. Interpretación de gráficos simples
  8. Entendiendo las fracciones  8.1. Comprender mitades  8.2. Entendiendo el Cuarto  8.3. Dividir figuras en partes iguales  8.4. Comprender partes iguales y desiguales en fracciones

Grado 1 → Comprender la suma y resta básicas ↓


Hechos de resta dentro de 10


La resta es una de las operaciones básicas utilizadas en matemáticas para encontrar la diferencia entre números. Cuando hablamos de "hechos de resta dentro de 10", nos estamos centrando en restar números donde los números involucrados no son múltiplos de 10. Este concepto fundamental es importante para los jóvenes estudiantes de primer grado, ya que sienta las bases para operaciones matemáticas más complejas. Veamos este concepto en detalle.

Entendiendo la resta

Antes de discutir los hechos de la resta, es importante entender qué significa la resta. La resta es el proceso de restar un número determinado de otro número, y responde a la pregunta, "¿Cuántos números quedan?" Por ejemplo:

5 - 2 = 3

Esto significa que si tenemos 5 objetos y eliminamos 2 de ellos, nos quedaremos con 3.

Hechos de resta dentro de 10

Los hechos de resta dentro de 10 cubren todas las posibles restas donde ambos números son menores o iguales a 10. Aquí está una lista de todos los hechos de resta dentro de 10:

  • 10 - 0 = 10
  • 10 - 1 = 9
  • 10 - 2 = 8
  • 10 - 3 = 7
  • 10 - 4 = 6
  • 10 - 5 = 5
  • 10 - 6 = 4
  • 10 - 7 = 3
  • 10 - 8 = 2
  • 10 - 9 = 1
  • 10 - 10 = 0
  • 9 - 0 = 9
  • 9 - 1 = 8
  • 9 - 2 = 7
  • 9 - 3 = 6
  • 9 - 4 = 5
  • 9 - 5 = 4
  • 9 - 6 = 3
  • 9 - 7 = 2
  • 9 - 8 = 1
  • 9 - 9 = 0
  • 8 - 0 = 8
  • 8 - 1 = 7
  • 8 - 2 = 6
  • 8 - 3 = 5
  • 8 - 4 = 4
  • 8 - 5 = 3
  • 8 - 6 = 2
  • 8 - 7 = 1
  • 8 - 8 = 0
  • 7 - 0 = 7
  • 7 - 1 = 6
  • 7 - 2 = 5
  • 7 - 3 = 4
  • 7 - 4 = 3
  • 7 - 5 = 2
  • 7 - 6 = 1
  • 7 - 7 = 0
  • 6 - 0 = 6
  • 6 - 1 = 5
  • 6 - 2 = 4
  • 6 - 3 = 3
  • 6 - 4 = 2
  • 6 - 5 = 1
  • 6 - 6 = 0
  • 5 - 0 = 5
  • 5 - 1 = 4
  • 5 - 2 = 3
  • 5 - 3 = 2
  • 5 - 4 = 1
  • 5 - 5 = 0
  • 4 - 0 = 4
  • 4 - 1 = 3
  • 4 - 2 = 2
  • 4 - 3 = 1
  • 4 - 4 = 0
  • 3 - 0 = 3
  • 3 - 1 = 2
  • 3 - 2 = 1
  • 3 - 3 = 0
  • 2 - 0 = 2
  • 2 - 1 = 1
  • 2 - 2 = 0
  • 1 - 0 = 1
  • 1 - 1 = 0

¿Por qué son importantes los hechos de la resta?

Los hechos de la resta ayudan a los niños a entender el concepto de 'resta' y a comprender la diferencia entre números. Dominar estos hechos ayuda al niño a sentirse cómodo con los números y las operaciones aritméticas. Esta base ayudará a resolver problemas de resta más avanzados y puede ayudar a entender situaciones de la vida real, como compartir juguetes o comparar cantidades.

Ejemplos y visualizaciones

Veamos algunos ejemplos básicos de resta, utilizando números y objetos para representar la resta:

Usando objetos

Supongamos que tenemos 5 manzanas y restamos 2 manzanas. ¿Cuántas manzanas quedan? Para encontrar esto usamos la resta.

5 - 2 = 3

Comenzamos con 5 manzanas rojas y removimos 2 (mostradas en gris claro). Ahora nos quedan 3 manzanas.

Usando la línea numérica

La línea numérica es otra herramienta útil para aprender resta. Restemos 3 de 7 usando la línea numérica:

7 - 3 = 4
0 1 2 3 4 5

Comienza en 7 en la línea numérica y mueve 3 lugares hacia la izquierda para llegar a 4. Este método visual hace la resta más concreta.

Más práctica de resta

Practicar la resta regularmente ayuda a los niños a recordar estos hechos básicos y a recordarlos rápidamente en escenarios del mundo real. Aquí hay más ejemplos de ejercicios para niños:

  • 6 - 2 = 4
  • 5 - 3 = 2
  • 7 - 4 = 3
  • 9 - 5 = 4
  • 8 - 2 = 6
  • 4 - 0 = 4
  • 3 - 1 = 2
  • 2 - 2 = 0
  • 10 - 7 = 3

Consejos para el dominio

Aquí hay algunos consejos para ayudar a los niños a dominar los hechos de la resta dentro de 10:

Practica con objetos cotidianos

Practica la eliminación física usando objetos cotidianos como juguetes, frutas o bloques. Por ejemplo, toma 10 bloques, quita algunos de ellos y cuenta qué queda.

Incluir juegos

Incorpora juegos de resta que alienten a los niños a restar en situaciones divertidas. Juegos como "bingo de resta" o juegos de cartas que involucren restar valores pueden hacer el aprendizaje divertido.

Visualización

Utiliza ayudas visuales como lazos numéricos o osos contadores para ayudar a visualizar la resta. Ver el proceso puede ayudar a consolidar los conceptos.

Relacionar con situaciones de la vida real

Conecta la resta con escenarios de la vida real, como compartir alimentos o restar tiempo, para ayudar a entender sus aplicaciones prácticas.

Mantenerlo divertido e interactivo

Mantén un enfoque atractivo para la resta con actividades que inspiren curiosidad y disfrute en las matemáticas.

Conclusión

Los hechos de la resta dentro de 10 son un paso importante en el desarrollo matemático de un niño. Entender estos hechos ayuda a los jóvenes estudiantes a construir una base sólida para operaciones matemáticas más complejas. Practicar estos hechos de diferentes maneras, como ejemplos visuales, narración de historias y actividades atractivas, puede mejorar en gran medida la comprensión del niño sobre la resta. Haciendo que el aprendizaje sea interactivo y agradable, los niños pueden superar su miedo a las matemáticas y ganar confianza en sus habilidades matemáticas.


Grado 1 → 2.11


U
username
0%
completado en Grado 1

← Anterior (2.10)
Comprendiendo la resta
Siguiente (2.12) →
Hechos de sustracción dentro de 20

Comentarios 



Hechos de resta dentro de 10

https://www.buddymath.com/g1/2.11?bmal=es