Grado 1
  1. Números y contar  1.1. Contando hasta 10  1.2. Contar hasta 20  1.3. Contar hasta 50  1.4. Contar hasta 100  1.5. Escribiendo los números del 1 al 10  1.6. Escribiendo números del 1 al 20  1.7. Escribiendo los números del 1 al 50  1.8. Escribiendo números del 1 al 100  1.9. Leer números del 1 al 10  1.10. Comprender y leer los números del 1 al 20  1.11. Lectura de números del 1 al 50  1.12. Lectura de números del 1 al 100  1.13. Comparación de números  1.14. Secuencia de números  1.15. Números impares y pares  1.16. Patrones numéricos  1.17. Contando en saltos de 2, 5 y 10  1.18. Entendiendo el Cero
  2. Comprender la suma y resta básicas  2.1. Comprender la suma  2.2. Datos extra menores de 10  2.3. Datos Extras Menores a 20  2.4. Comprender "Agregar Cero" en Matemáticas  2.5. Comprender "agregar uno más" en la suma y resta básicas  2.6. Añadiendo dos más  2.7. Agregando tres más  2.8. Sumar usando imágenes  2.9. Problemas de palabras de suma  2.10. Comprendiendo la resta  2.11. Hechos de resta dentro de 10  2.12. Hechos de sustracción dentro de 20  2.13. Entendiendo la resta de cero en matemáticas básicas  2.14. Restar uno  2.15. Entendiendo la resta de dos  2.16. Resta usando imágenes  2.17. Problemas de resta con palabras  2.18. Introducción a los hechos de dobles  2.19. Introducción a Hacer 10
  3. Valor posicional y sentido numérico  3.1. Comprender las decenas y unidades  3.2. Contar de diez en diez  3.3. Valor de posición dentro de 20  3.4. Valor posicional dentro de 50  3.5. Valor posicional dentro de 100  3.6. Leyendo y escribiendo números de dos dígitos  3.7. Comparación de números de dos dígitos  3.8. Descomposición de números
  4. Medidas  4.1. Comprendiendo la longitud  4.1.1. Comparación de longitudes  4.1.2. Midiendo longitud en unidades no estándar  4.1.3. Uso de unidades estándar de longitud (pulgadas y centímetros)  4.2. Comprender el peso en términos sencillos  4.2.1. Comparación de peso  4.2.2. Objetos pesados y ligeros  4.2.3. Introducción a los gramos y libras  4.3. Comprendiendo la capacidad  4.3.1. Comparación de capacidad  4.3.2. Lleno y vacío en capacidad  4.3.3. Introducción a litros y mililitros  4.4. Entendiendo el tiempo  4.4.1. Decir la hora por la hora  4.4.2. Decir la hora hasta la media hora  4.4.3. Días de la semana  4.4.4. Introducción a los meses del año  4.4.5. Comprender ayer, hoy y mañana  4.5. Entendiendo el Dinero  4.5.1. Identificación de monedas  4.5.2. Contando monedas  4.5.3. Introducción a los Símbolos de Dólar y Centavo  4.5.4. Adición y sustracción simples con dinero
  5. Geometría  5.1. Entender las formas 2D  5.1.1. Reconociendo formas 2D  5.1.2. Dibujando formas 2D  5.1.3. Nombrar formas 2D  5.1.4. Introducción a las formas 2D  5.1.5. Clasificación de formas 2D  5.1.6. Dibujar formas simples  5.2. Comprendiendo las formas 3D  5.2.1. Reconociendo formas 3D  5.2.2. Nombres de formas 3D  5.2.3. Propiedades de las formas 3D  5.2.4. Clasificación de formas 3D  5.3. Posición y dirección en geometría  5.3.1. Comprender izquierda y derecha en posición y dirección  5.3.2. Entendiendo "arriba" y "abajo" en geometría  5.3.3. Dentro y fuera  5.3.4. Introducción a "cerca y lejos" en posición y dirección  5.3.5. De ida y vuelta
  6. Patrones y ordenamiento  6.1. Reconociendo patrones  6.2. Expansión del patrón  6.3. Creando patrones  6.4. Clasificación por color  6.5. Clasificación por tamaño  6.6. Clasificación por tamaño
  7. Datos y gráficos  7.1. Introducción a los datos  7.2. Recolección de datos  7.3. Marcas de conteo  7.4. Comprensión de los gráficos de barras  7.5. Boceto de imagen  7.6. Interpretación de gráficos simples
  8. Entendiendo las fracciones  8.1. Comprender mitades  8.2. Entendiendo el Cuarto  8.3. Dividir figuras en partes iguales  8.4. Comprender partes iguales y desiguales en fracciones

Grado 1 → Números y contar ↓


Escribiendo números del 1 al 100


¡Bienvenido al viaje de aprender a escribir números del 1 al 100! Esta es una habilidad muy importante para todos. Los números nos ayudan a contar cosas, decir la hora y entender el mundo que nos rodea.

¿Qué son los números?

Los números son símbolos o palabras que indican conteo o posición. Números como 1, 2 y 3 indican pequeñas cantidades o "cantidades".

Contando del 1 al 10

Comencemos con lo básico. Aquí están los números del 1 al 10:

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10

Cuando contamos, comenzamos en 1 y avanzamos un dígito cada vez:

1 + 1 = 2 2 + 1 = 3 3 + 1 = 4 4 + 1 = 5 5 + 1 = 6 6 + 1 = 7 7 + 1 = 8 8 + 1 = 9 9 + 1 = 10
1 + 1 = 2 2 + 1 = 3 3 + 1 = 4 4 + 1 = 5 5 + 1 = 6 6 + 1 = 7 7 + 1 = 8 8 + 1 = 9 9 + 1 = 10

Ejemplo visual

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Contando del 11 al 20

Ahora continuamos contando más allá del 10. Los números del 11 al 20 son los siguientes:

11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20

Después de cada conjunto de diez números, comenzamos un nuevo conjunto. Así es como se ve esto con algunos ejemplos:

10 + 1 = 11 10 + 2 = 12 10 + 3 = 13 10 + 4 = 14 10 + 5 = 15 10 + 6 = 16 10 + 7 = 17 10 + 8 = 18 10 + 9 = 19 10 + 10 = 20
10 + 1 = 11 10 + 2 = 12 10 + 3 = 13 10 + 4 = 14 10 + 5 = 15 10 + 6 = 16 10 + 7 = 17 10 + 8 = 18 10 + 9 = 19 10 + 10 = 20

Ejemplo visual

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Contando del 21 al 30

Ahora, contemos del 21 al 30:

21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30

Este patrón continúa sumando 10:

20 + 1 = 21 20 + 2 = 22 20 + 3 = 23 20 + 4 = 24 20 + 5 = 25 20 + 6 = 26 20 + 7 = 27 20 + 8 = 28 20 + 9 = 29 20 + 10 = 30
20 + 1 = 21 20 + 2 = 22 20 + 3 = 23 20 + 4 = 24 20 + 5 = 25 20 + 6 = 26 20 + 7 = 27 20 + 8 = 28 20 + 9 = 29 20 + 10 = 30

Ejemplo visual

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

Continuar contando hasta 100

Continuamos este proceso, sumando 10 cada vez para llegar al siguiente conjunto de números. Aquí están, hasta el 100:

31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89, 90 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100

Entendiendo el patrón

Al escribir números, es importante entender el patrón. En cada conjunto de diez, el dígito inicial cambia a medida que cuentas hacia arriba:

10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100

Por cada conjunto:

  • 1 a 10 - comienza con "1"
  • 11 a 20 - comienza con "2"
  • 21 a 30 - comienza con "3"
  • Y este patrón continúa

Decenas y unidades

Cada número tiene un lugar de "decenas" y un lugar de "unidades":

45 = 4 decenas + 5 unidades
67 = 6 decenas + 7 unidades

Este entendimiento ayuda mucho en contar y escribir números.

Practica escribiendo números

Intenta escribir los números en conjuntos como este:

  1. Escribe números del 1 al 10
  2. Escribe del 11 al 20
  3. Escribe del 21 al 30
  4. y hasta el 100

Diviértete con los números

También puedes convertir el desglosar números en desafíos divertidos:

  • Cuenta de 2 en 2: 2, 4, 6, 8, ..., 100
  • Cuenta de 5 en 5: 5, 10, 15, ..., 100
  • Cuenta de 10 en 10: 10, 20, 30, ..., 100

Uniéndolo todo

Cuando aprendes y practicas, es más fácil escribir los números del 1 al 100. Recuerda, los números están en todas partes, ¡y aprenderlos nos ayuda cada día!

Ejercicios finales

Intenta escribir todos los números del 1 al 100 sin detenerte. ¡Observa qué tan rápido y ordenadamente puedes hacerlo!


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Escribiendo números del 1 al 100

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