3º ano
  1. Senso numérico e notação  1.1. Compreendendo os números  1.1.1. Lendo e escrevendo números até 10.000  1.1.2. Valor de posição até milhares  1.1.3. Comparando e ordenando números  1.1.4. Arredondando números para as dezenas e centenas mais próximas  1.1.5. Compreendendo a contagem salteada de 2, 5, 10, 100 até 1000  1.2. Operações com números inteiros  1.2.1. Adição e subtração até 1.000  1.2.2. Fatos de multiplicação (até 10 x 10)  1.2.3. Fatos de divisão (até 100)  1.2.4. Multiplicação como adição repetida  1.2.5. Introduzindo partição como compartilhamento igual  1.2.6. Problemas de Palavras com Adição, Subtração, Multiplicação e Divisão  1.3. Compreensão e estimativa numérica em aritmética  1.3.1. Estimando a soma e a diferença  1.3.2. Entendendo a estimativa de produto e quociente  1.4. Entendendo números pares e ímpares
  2. Compreendendo frações e decimais  2.1. Compreendendo frações  2.1.1. Identificando e representando frações  2.1.2. Partes de um todo e partes de um conjunto  2.1.3. Comparando e ordenando frações com os mesmos denominadores  2.1.4. Frações equivalentes  2.1.5. Problemas simples de palavras com frações  2.2. Introdução aos decimais  2.2.1. Décimos e centésimos como decimais  2.2.2. Relação entre frações e decimais
  3. Compreendendo a medição na matemática da 3ª série  3.1. Compreendendo o comprimento  3.1.1. Medição em centímetros e metros  3.1.2. Comparação e ordenação de comprimentos  3.1.3. Estimando o comprimento  3.1.4. Conversão entre centímetros e metros  3.2. Compreendendo a massa em medições  3.2.1. Medições em gramas e quilogramas  3.2.2. Estimando e comparando massa  3.3. Compreendendo a capacidade em medidas  3.3.1. Medição em mililitros e litros  3.3.2. Estimativa e comparação de potencial  3.4. Compreendendo o tempo  3.4.1. Dizer as horas com precisão ao minuto  3.4.2. Calculando o tempo decorrido  3.4.3. Usando o calendário  3.4.4. Entendendo AM e PM  3.5. Compreendendo área e perímetro  3.5.1. Calculando o perímetro de formas simples  3.5.2. Estimando e medindo a área de formas  3.5.3. Encontrando área contando quadrados
  4. Geometria  4.1. Propriedades das Formas  4.1.1. Identificando formas 2D (triângulos, quadriláteros, círculos, etc.)  4.1.2. Identificando formas 3D (cubo, esfera, cilindro, etc.)  4.1.3. Descrevendo as características das formas 2D e 3D  4.1.4. Identificando linhas paralelas e perpendiculares  4.2. Simetria e transformação  4.2.1. Identificando linhas de simetria  4.2.2. Identificando flipagens, deslizamentos e rotações  4.3. Compreendendo ângulos  4.3.1. Compreendendo ângulos retos  4.3.2. Compreendendo ângulos: ângulos agudos, ângulos retos e ângulos obtusos
  5. Gestão de dados e probabilidade  5.1. Coleta e organização de dados  5.1.1. Coletando dados usando pesquisas e experimentos  5.1.2. Organizando dados usando tabelas de contagem e tabelas  5.2.1. Criando e interpretando pictogramas  5.2.2. Criando e interpretando gráficos de barras  5.2.3. Lendo gráficos de linha reta  5.3. Compreendendo a probabilidade  5.3.1. Compreendendo os termos básicos de probabilidade (certo, possível, impossível)  5.3.2. Prevendo resultados em probabilidade  5.3.3. Experimento Simples de Probabilidade
  6. Padrões e álgebra  6.1. Padrões em padrões e álgebra  6.1.1. Identificando e expandindo padrões numéricos  6.1.2. Identificando e expandindo padrões de formas  6.1.3. Criando padrões usando regras  6.2. Introdução à álgebra  6.2.1. Compreendendo variáveis como incógnitas  6.2.2. Resolvendo Equações Simples de Adição e Subtração  6.2.3. Usando padrões para resolver problemas
  7. Habilidades de resolução de problemas  7.1. Estratégias para resolução de problemas  7.1.1. Usando imagens ou diagramas  7.1.2. Identificando padrões em problemas  7.1.3. Criando listas organizadas  7.1.4. Adivinhar e conferir  7.1.5. Usando raciocínio lógico na resolução de problemas  7.1.6. Dividindo problemas em etapas

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Compreendendo o tempo


O tempo é um conceito importante em nossas vidas diárias. Ele nos ajuda a organizar nosso dia, saber quando começar e parar atividades e entender como sequenciar eventos. Na Matemática do 3º ano, você aprenderá sobre as diferentes partes do tempo e como medi-lo. Vamos explorar o tempo e aprender como podemos lê-lo e compreendê-lo usando relógios e calendários.

O que é o tempo?

O tempo é uma maneira de descrever eventos em sequência: o que acontece primeiro, o que acontece em seguida e o que acontece por último. Ele é dividido em partes como segundos, minutos e horas. Usamos relógios para saber as horas e calendários para acompanhar dias, semanas e meses.

Partes do tempo

Segundos

Um segundo é uma quantidade muito curta de tempo. É o menor período de tempo de que geralmente falamos. Existem 60 segundos em um minuto. Às vezes, podemos contar segundos como "um Mississippi, dois Mississippi" para saber quanto tempo algo leva.

Minutos

Um minuto é composto por 60 segundos. É mais longo que um segundo, mas mais curto que uma hora. Quando você escova os dentes ou canta uma música curta, geralmente leva alguns minutos.

Horas

Uma hora tem 60 minutos. Isso é um longo período de tempo. Existem 24 horas em um dia. Atividades como comer uma refeição ou assistir a uma aula geralmente são medidas em horas.

Dia

Um dia tem 24 horas. Inclui tanto o dia quanto a noite. Os dias são mostrados em um calendário e há sete dias em uma semana.

Semanas

Uma semana é composta por 7 dias. Os dias da semana são segunda-feira, terça-feira, quarta-feira, quinta-feira, sexta-feira, sábado e domingo. Usamos a semana para planejar atividades como horários escolares.

Mês

Os meses são compostos por diferentes números de dias. Alguns meses têm 30 dias, outros têm 31 dias e fevereiro tem 28 ou 29 dias. Existem 12 meses em um ano.

Ano

Um ano tem 12 meses. Contamos os anos para medir longos períodos de tempo, como quantos anos temos. Cada ano geralmente tem 365 dias, exceto os anos bissextos, que têm 366 dias.

Lendo relógios

Relógios são dispositivos que usamos para saber as horas. Existem principalmente dois tipos de relógios: analógicos e digitais.

Relógios analógicos

Relógios analógicos têm números de 1 a 12 e ponteiros giratórios. O ponteiro curto representa a hora, e o ponteiro longo representa o minuto. Vamos olhar alguns exemplos.

Exemplo 1

O relógio mostra 3:00.

Exemplo 2

A hora é 6:45.

Relógios digitais

Relógios digitais mostram a hora com números, como 3:15 ou 12:45. É fácil de ler porque os números indicam diretamente a hora e os minutos.

Exemplo 1

08:30

Mostra que a hora é 8:30 AM.

Exemplo 2

15:45

Isso mostra que a hora é 3:45 PM.

Usando o calendário

Um calendário nos ajuda a acompanhar dias, semanas e meses. Usamos para lembrar eventos importantes, como aniversários ou feriados. Vamos dar uma olhada em algumas partes de um calendário.

Os meses do ano

Existem doze meses em um ano. Eles são:

  • Janeiro
  • Fevereiro
  • Março
  • Abril
  • Maio
  • Junho
  • Julho
  • Agosto
  • Setembro
  • Outubro
  • Novembro
  • Dezembro

Os dias da semana

Existem sete dias em uma semana. Estes são os seguintes:

  • Segunda-feira
  • Terça-feira
  • Quarta-feira
  • Quinta-feira
  • Sexta-feira
  • Sábado
  • Domingo
A semana começa na segunda-feira e termina no domingo.

Medindo o tempo

Usamos diferentes instrumentos e unidades para medir o tempo. Você aprendeu sobre horas, minutos, segundos e dias. Aqui está como podemos medir o tempo usando alguns instrumentos.

Usando um cronômetro

Um cronômetro é um relógio especial usado para medir quanto tempo leva para completar algo. Você liga quando começa uma atividade e desliga quando termina. Cronômetros são usados em corridas para ver quem é o mais rápido.

Convertendo o tempo

Às vezes, precisamos converter entre diferentes unidades de tempo. Por exemplo, converter minutos em horas ou segundos em minutos.

Exemplo:

Existem 60 minutos em uma hora. Então, se você tem 120 minutos, pode convertê-los em horas dividindo por 60:

120 minutos ÷ 60 = 2 horas

Existem 60 segundos em um minuto. Então, se você tem 180 segundos, pode convertê-los em minutos dividindo por 60:

180 segundos ÷ 60 = 3 minutos

Exercícios de prática

Vamos praticar contar o tempo! Tente esses exercícios com um adulto, se precisar de ajuda.

Exercício 1

Leia a hora neste relógio analógico:

Qual é a hora?

Exercício 2

Qual dia vem após a quarta-feira?

Exercício 3

Se um filme começa às 14h e dura 1 hora e 30 minutos, a que horas ele terminará?

Conclusão

Compreender o tempo ajuda você na vida cotidiana, desde acordar de manhã até ir dormir à noite. Aprender a medir o tempo com relógios e calendários facilita planejar seu dia e suas atividades. Continue praticando a leitura do tempo em relógios analógicos e digitais e não se esqueça de usar um calendário para lembrar datas importantes!


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