Grado 3
  1. Sentido numérico y notación  1.1. Comprendiendo los números  1.1.1. Leyendo y escribiendo números hasta 10,000  1.1.2. Valor posicional hasta los miles  1.1.3. Comparando y ordenando números  1.1.4. Redondeo de números a las decenas y centenas más cercanas  1.1.5. Entendiendo el conteo saltado de 2, 5, 10, 100 a 1000  1.2. Operaciones con números enteros  1.2.1. Adición y sustracción hasta 1,000  1.2.2. Hechos de multiplicación (hasta 10 x 10)  1.2.3. Hechos de división (hasta 100)  1.2.4. La multiplicación como suma repetida  1.2.5. Introducción a la partición como reparto igual  1.2.6. Problemas de palabras que involucran suma, resta, multiplicación y división  1.3. Comprensión numérica y estimación en aritmética  1.3.1. Estimación de la suma y la diferencia  1.3.2. Comprender la estimación de producto y cociente  1.4. Comprendiendo los números pares e impares
  2. Entendiendo fracciones y decimales  2.1. Comprender las fracciones  2.1.1. Identificación y representación de fracciones  2.1.2. Partes de un entero y partes de un conjunto  2.1.3. Comparando y ordenando fracciones con los mismos denominadores  2.1.4. Fracciones equivalentes  2.1.5. Problemas de palabras con fracciones simples  2.2. Introducción a los decimales  2.2.1. Décimas y centésimas como decimales  2.2.2. Relación entre fracciones y decimales
  3. Comprendiendo la medición en matemáticas de tercer grado  3.1. Comprender la longitud  3.1.1. Midiendo en centímetros y metros  3.1.2. Comparación y orden de longitudes  3.1.3. Estimación de la longitud  3.1.4. Conversión entre centímetros y metros  3.2. Comprender la masa en las mediciones  3.2.1. Medidas en gramos y kilogramos  3.2.2. Estimación y comparación de masa  3.3. Comprendiendo la capacidad en medición  3.3.1. Medición en mililitros y litros  3.3.2. Estimando y comparando capacidad  3.4. Comprendiendo el tiempo  3.4.1. Decir la hora con minutos exactos  3.4.2. Calculando el tiempo transcurrido  3.4.3. Usando el calendario  3.4.4. Entendiendo AM y PM  3.5. Entendiendo área y perímetro  3.5.1. Calculando el perímetro de formas simples  3.5.2. Estimación y medición del área de figuras  3.5.3. Encontrar el área contando cuadrados
  4. Geometría  4.1. Propiedades de las formas  4.1.1. Identificación de formas 2D (triángulos, cuadriláteros, círculos, etc.)  4.1.2. Identificación de formas 3D (cubo, esfera, cilindro, etc.)  4.1.3. Describiendo las características de las formas 2D y 3D  4.1.4. Identificar líneas paralelas y perpendiculares  4.2. Simetría y transformación  4.2.1. Identificación de líneas de simetría  4.2.2. Identificando giros, deslizamientos y rotaciones  4.3. Entendiendo los ángulos  4.3.1. Comprendiendo los ángulos rectos  4.3.2. Entendiendo los ángulos: ángulos agudos, rectos y obtusos
  5. Gestión de datos y probabilidad  5.1. Recopilación y organización de datos  5.1.1. Recopilación de datos mediante encuestas y experimentos  5.1.2. Organizando datos usando gráficos de conteo y tablas  5.2.1. Creación e interpretación de pictogramas  5.2.2. Creación e interpretación de gráficos de barras  5.2.3. Leyendo gráficos de línea recta  5.3. Comprendiendo la probabilidad  5.3.1. Comprender los términos básicos de probabilidad (seguro, posible, imposible)  5.3.2. Prediciendo resultados en probabilidad  5.3.3. Experimento de Probabilidad Simple
  6. Patrones y álgebra  6.1. Patrones en patrones y álgebra  6.1.1. Identificando y ampliando patrones numéricos  6.1.2. Identificación y ampliación de patrones de formas  6.1.3. Crear patrones usando reglas  6.2. Introducción al álgebra  6.2.1. Comprender las variables como incógnitas  6.2.2. Resolviendo Ecuaciones Sencillas de Suma y Resta  6.2.3. Usando patrones para resolver problemas
  7. Habilidades para resolver problemas  7.1. Estrategias para la resolución de problemas  7.1.1. Uso de imágenes o diagramas  7.1.2. Identificando patrones en problemas  7.1.3. Creando listas organizadas  7.1.4. Adivinar y comprobar  7.1.5. Uso del razonamiento lógico en la resolución de problemas  7.1.6. Desglosar problemas en pasos

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Medición en mililitros y litros


La capacidad es una forma de medir cuánto espacio ocupa un líquido. En el grado 3, aprendemos cómo medir la capacidad utilizando mililitros y litros. Comprender estas medidas nos ayuda en muchas actividades de la vida diaria, como cocinar, experimentos científicos e incluso al servir una bebida.

¿Qué son los mililitros y los litros?

Los mililitros (ml) y los litros (l) son unidades de medida que nos ayudan a determinar el volumen de los líquidos. Los litros son una unidad de capacidad más grande, mientras que los mililitros son una unidad más pequeña.

Entendiendo los mililitros

Un mililitro es una unidad de medida muy pequeña. De hecho, ¡1,000 mililitros equivalen a 1 litro! Los mililitros se utilizan a menudo para medir pequeñas cantidades de líquido.

1 litro = 1000 mililitros

Imagina un cuentagotas, utilizado en clase de ciencias o medicina. Una presión puede contener alrededor de 1 mililitro. Al pensar en mililitros, piensa en pequeñas cantidades.

1 mlCuentagotas

Entendiendo los litros

Un litro es una unidad grande. Puedes usar litros para medir el volumen de agua en una botella o jarra. Una manera de visualizar los litros es pensar en la botella grande de refresco que se compra en la tienda.

1 litroBotella de Refresco

Otra forma de entender los litros y mililitros es esta:

  • un cuentagotas - alrededor de 1ml
  • Una cucharada - alrededor de 15 ml
  • 1 taza de agua - alrededor de 250 ml
  • Una botella de agua grande - alrededor de 1 litro
  • Jarra de leche - alrededor de 2 litros

Estos ejemplos te ayudarán a comprender cómo se ve cada medida.

Ejemplos de la vida real

Cocina

Al cocinar, puedes usar mililitros y litros para medir ingredientes. Por ejemplo, si una receta requiere 250 ml de agua, medirías esa cantidad usando una taza medidora para mayor precisión.

250 ml = 0.25 litro

Laboratorio de ciencias

Medir líquidos con precisión es muy importante en un laboratorio de ciencias. Un tubo de ensayo pequeño puede contener alrededor de 10 mililitros de líquido, mientras que un vaso de precipitados grande puede contener hasta 1 litro de líquido.

Cómo medir la capacidad correctamente

Para medir la capacidad de líquido con precisión, usa instrumentos de medición diseñados para mililitros y litros. Los instrumentos más comunes incluyen:

  • Cuentagotas para una cantidad muy pequeña (alrededor de 1 ml)
  • Cucharas para medir unos pocos mililitros (por ejemplo, 5 ml, 15 ml)
  • Tazas medidoras para cantidades mayores (en mililitros o litros)
  • Jarras y vasos de precipitados para volúmenes posibles en litros

Una forma sencilla de medirlo es:

  1. Elige el dispositivo correcto según tus necesidades.
  2. Vierte cuidadosamente el líquido hasta que alcance el nivel deseado.
  3. Revisa a la altura de los ojos para asegurar la precisión, especialmente para cantidades exactas.

Conversiones y relaciones

Es importante entender cómo convertir entre mililitros y litros. Como sabemos, 1 litro = 1000 mililitros. Esto significa que si tienes 500 mililitros, es medio litro.

Algunas conversiones rápidas:

  • 500 ml = 0.5 litros
  • 250 ml = 0.25 litros
  • 750 ml = 0.75 litros
  • 100 ml = 0.1 litros

Practica estas conversiones para comprenderlas fácilmente. Cuando agregas 2000 ml de agua, es igual a 2 litros.

2 litros= 2000 ml

Actividades divertidas

Prueba estas actividades para familiarizarte con los mililitros y los litros:

Deportes acuáticos

Utiliza diferentes recipientes y adivina cuánta agua contienen. Luego, usa una taza medidora para ver cuán precisa es tu suposición.

Creación de recetas

Crea una receta simple de bebida, anotando la cantidad de cada ingrediente en mililitros y litros. ¡Mezcla jugo de frutas, agua y un poco de azúcar!

Convertir y comparar

Toma objetos cotidianos como botellas de agua, jarras de leche o cartones de jugo. Convierte las etiquetas en ellos a litros y viceversa para entender mejor su capacidad.

Problemas de práctica

Intenta resolver estos problemas para mejorar tus habilidades:

  1. Un vaso contiene 200 ml de jugo. ¿Cuántos litros son?
  2. Tienes una botella de agua de 1.5 litros. Convierte esto a mililitros.
  3. Si una taza contiene 300 ml de té, ¿cuánto té contendrán cinco tazas en un litro?
  4. Un tanque puede contener 7 litros de agua. ¿Cuántos mililitros son?
  5. Se te pide que midas 1250 ml de leche. ¿Cuántos litros son?

Recapitulación y significado

Entender cómo medir en mililitros y litros es una habilidad importante que será útil a lo largo de tu vida. Las mediciones de capacidad ayudan con la cocina, la comprensión científica e incluso con tareas simples cotidianas como llenar un vaso de agua.

Con práctica, aprenderás a visualizar estas medidas y convertir entre mililitros y litros fácilmente. Recuerda que 1 litro equivale a 1000 mililitros, y utiliza las técnicas y ejemplos presentados para dominar las mediciones de capacidad.

© 2023 Aprendiendo a Medir la Capacidad


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