3º ano
  1. Senso numérico e notação  1.1. Compreendendo os números  1.1.1. Lendo e escrevendo números até 10.000  1.1.2. Valor de posição até milhares  1.1.3. Comparando e ordenando números  1.1.4. Arredondando números para as dezenas e centenas mais próximas  1.1.5. Compreendendo a contagem salteada de 2, 5, 10, 100 até 1000  1.2. Operações com números inteiros  1.2.1. Adição e subtração até 1.000  1.2.2. Fatos de multiplicação (até 10 x 10)  1.2.3. Fatos de divisão (até 100)  1.2.4. Multiplicação como adição repetida  1.2.5. Introduzindo partição como compartilhamento igual  1.2.6. Problemas de Palavras com Adição, Subtração, Multiplicação e Divisão  1.3. Compreensão e estimativa numérica em aritmética  1.3.1. Estimando a soma e a diferença  1.3.2. Entendendo a estimativa de produto e quociente  1.4. Entendendo números pares e ímpares
  2. Compreendendo frações e decimais  2.1. Compreendendo frações  2.1.1. Identificando e representando frações  2.1.2. Partes de um todo e partes de um conjunto  2.1.3. Comparando e ordenando frações com os mesmos denominadores  2.1.4. Frações equivalentes  2.1.5. Problemas simples de palavras com frações  2.2. Introdução aos decimais  2.2.1. Décimos e centésimos como decimais  2.2.2. Relação entre frações e decimais
  3. Compreendendo a medição na matemática da 3ª série  3.1. Compreendendo o comprimento  3.1.1. Medição em centímetros e metros  3.1.2. Comparação e ordenação de comprimentos  3.1.3. Estimando o comprimento  3.1.4. Conversão entre centímetros e metros  3.2. Compreendendo a massa em medições  3.2.1. Medições em gramas e quilogramas  3.2.2. Estimando e comparando massa  3.3. Compreendendo a capacidade em medidas  3.3.1. Medição em mililitros e litros  3.3.2. Estimativa e comparação de potencial  3.4. Compreendendo o tempo  3.4.1. Dizer as horas com precisão ao minuto  3.4.2. Calculando o tempo decorrido  3.4.3. Usando o calendário  3.4.4. Entendendo AM e PM  3.5. Compreendendo área e perímetro  3.5.1. Calculando o perímetro de formas simples  3.5.2. Estimando e medindo a área de formas  3.5.3. Encontrando área contando quadrados
  4. Geometria  4.1. Propriedades das Formas  4.1.1. Identificando formas 2D (triângulos, quadriláteros, círculos, etc.)  4.1.2. Identificando formas 3D (cubo, esfera, cilindro, etc.)  4.1.3. Descrevendo as características das formas 2D e 3D  4.1.4. Identificando linhas paralelas e perpendiculares  4.2. Simetria e transformação  4.2.1. Identificando linhas de simetria  4.2.2. Identificando flipagens, deslizamentos e rotações  4.3. Compreendendo ângulos  4.3.1. Compreendendo ângulos retos  4.3.2. Compreendendo ângulos: ângulos agudos, ângulos retos e ângulos obtusos
  5. Gestão de dados e probabilidade  5.1. Coleta e organização de dados  5.1.1. Coletando dados usando pesquisas e experimentos  5.1.2. Organizando dados usando tabelas de contagem e tabelas  5.2.1. Criando e interpretando pictogramas  5.2.2. Criando e interpretando gráficos de barras  5.2.3. Lendo gráficos de linha reta  5.3. Compreendendo a probabilidade  5.3.1. Compreendendo os termos básicos de probabilidade (certo, possível, impossível)  5.3.2. Prevendo resultados em probabilidade  5.3.3. Experimento Simples de Probabilidade
  6. Padrões e álgebra  6.1. Padrões em padrões e álgebra  6.1.1. Identificando e expandindo padrões numéricos  6.1.2. Identificando e expandindo padrões de formas  6.1.3. Criando padrões usando regras  6.2. Introdução à álgebra  6.2.1. Compreendendo variáveis como incógnitas  6.2.2. Resolvendo Equações Simples de Adição e Subtração  6.2.3. Usando padrões para resolver problemas
  7. Habilidades de resolução de problemas  7.1. Estratégias para resolução de problemas  7.1.1. Usando imagens ou diagramas  7.1.2. Identificando padrões em problemas  7.1.3. Criando listas organizadas  7.1.4. Adivinhar e conferir  7.1.5. Usando raciocínio lógico na resolução de problemas  7.1.6. Dividindo problemas em etapas

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Arredondando números para as dezenas e centenas mais próximas


Compreender os números e como manipulá-los é uma parte essencial de aprender matemática no 3º ano. Uma das habilidades que você aprenderá é como arredondar números para a dezena e centena mais próximas. Esta habilidade ajuda você a estimar números e torna mais fácil trabalhar com eles em cálculos. Vamos dar uma olhada mais profunda neste tópico e explorá-lo em detalhes.

O que é arredondamento?

Arredondamento é um método usado para simplificar números. Quando você arredonda um número, você está encontrando o valor mais próximo de um "lugar" específico, como a dezena mais próxima ou a centena mais próxima. O resultado geralmente é um número mais fácil de usar em estimativas matemáticas rápidas ou cálculos mentais.

Por que arredondamos números?

Há várias razões para arredondar números:

  • Tornar mais fácil entender e trabalhar com números.
  • Facilitar os cálculos quando números exatos não são necessários.
  • Obter uma estimativa rápida que seja bastante próxima ao número real.

Como arredondar números para as dezenas mais próximas

Arredondar para a dezena mais próxima é encontrar a qual dezena um número está mais próximo. Siga estas etapas para arredondar números para a dezena mais próxima:

  1. Olhe para o número na casa das unidades (o dígito mais à direita do número).
  2. Se este número for menor que 5, arredonde para baixo. Isso significa que você muda o dígito das unidades para 0 e deixa os demais dígitos inalterados.
  3. Se este número for 5 ou maior, arredonde para cima. Isso significa que você adiciona 1 ao dígito das dezenas e muda o dígito das unidades para 0.

Exemplo visual

70 80 90 100

Por exemplo, se você tem o número 78, olhe para o 8 na casa das unidades. Como 8 é maior que 5, você arredondaria para cima. Assim, 78 arredondado para a dezena mais próxima seria 80.

Exemplo de texto

Vamos arredondar outro número 32. Observe o 2 na casa das unidades. Como 2 é menor que 5, arredondamos para baixo, o que significa que o dígito das dezenas permanece o mesmo, e o dígito das unidades torna-se 0. Portanto, 32 arredondado para a dezena mais próxima é 30.

Como arredondar números para a centena mais próxima

Arredondar para a centena mais próxima abrange um intervalo de números ligeiramente maior. As etapas para arredondar para a centena mais próxima são as seguintes:

  1. Olhe para o número na casa das dezenas (segundo dígito da direita).
  2. Se este número for menor que 5, arredonde para baixo. Isso significa que os dígitos das dezenas e unidades se tornam 0, e o restante dos dígitos permanecem inalterados.
  3. Se este número for 5 ou maior, arredonde para cima. Isso significa que você adiciona 1 ao dígito das centenas e os dígitos das dezenas e unidades se tornam 0.

Exemplo visual

100 200 300 400 500

Considere o número 478. O dígito na casa das dezenas é 7. Como 7 é maior que 5, arredondamos para cima. Portanto, o número 478 arredondado para a centena mais próxima é 500.

Exemplo de texto

Vamos tentar arredondar o número 326. Observe o 2 na casa das dezenas. Como 2 é menor que 5, arredondamos para baixo, o que significa que o dígito das centenas permanece o mesmo, e os dígitos das dezenas e unidades se tornam 0. Portanto, 326 arredondado para a centena mais próxima é 300.

Pratique arredondar números

A prática leva à perfeição! Tente arredondar estes números:

  • Arredonde 67 para a dezena mais próxima.
  • 152 Arredonde para a centena mais próxima.
  • 44 Arredonde para a dezena mais próxima.
  • Arredonde 876 para a centena mais próxima.

As respostas são as seguintes:

  1. Arredonde 67 para 70 (dezena mais próxima).
  2. Arredonde 152 para 200 (centena mais próxima).
  3. Arredonde 44 para 40 (dezena mais próxima).
  4. Arredonde 876 para 900 (centena mais próxima).

Casos especiais no arredondamento

Às vezes, ao arredondar, você pode obter números que estão exatamente no meio de duas dezenas ou centenas. Em tais casos, há uma convenção de arredondar para baixo. Por exemplo, o número 50 está exatamente no meio de 40 e 60. Arredondamos para 60.

Da mesma forma, 150 está entre 100 e 200. Assim, é arredondado para 200.

Conclusão

Arredondar números desempenha um papel importante na simplificação matemática. Ele ajuda a eliminar a estimativa, o que torna a aritmética mental mais fácil e facilita o manuseio de números grandes. Quando você aprende a arredondar números para a dezena e centena mais próximas, desenvolve uma habilidade essencial que o ajuda em muitas áreas da matemática e da vida diária.

Com prática, você se tornará proficiente em arredondar números. Sempre lembre-se das regras do arredondamento: olhe para o dígito das unidades para arredondar para a dezena mais próxima e olhe para o dígito das dezenas para arredondar para a centena mais próxima. Se o dígito que você está considerando for 5 ou maior, arredonde para cima. Caso contrário, arredonde para baixo.

Aproveite o arredondamento, e continue praticando!


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Arredondando números para as dezenas e centenas mais próximas

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