कक्षा 5

कक्षा 5


पूर्ण संख्याओं के साथ संचालन


गणित हमारे दैनिक जीवन का हिस्सा है। यह हमें विभिन्न कार्यों को कुशलता से करने में सहायता करता है। कक्षा 5 की गणित में, पूर्ण संख्याओं के साथ संचालन को समझना महत्वपूर्ण है ताकि गणित में एक मजबूत नींव बनाई जा सके। पूर्ण संख्याएँ वे संख्या होती हैं जिनका हम गिनने और वस्तुओं को क्रम देने में उपयोग करते हैं - जिसमें सभी सकारात्मक संख्याएँ शामिल होती हैं बिना शून्य, अंश या दशमलव के। पूर्ण संख्याओं के साथ हम जिन मुख्य संक्रियाओं का उपयोग करते हैं, वे हैं जोड़, घटाना, गुणा और भाग।

जोड़

जोड़ने की प्रक्रिया दो या दो से अधिक संख्याओं के कुल योग या जोड़ को खोजने की है। जिन संख्याओं को हम जोड़ते हैं उन्हें योगफल कहा जाता है, और परिणाम योगफल होता है। हम जोड़ने के लिए प्लस चिन्ह + का उपयोग करते हैं।

उदाहरण के लिए, यदि हमारे पास 3 सेब हैं और उनमें 2 और जोड़ते हैं, तो हमारे पास कुल 5 सेब होंगे:

    3 + 2 = 5

आइए इसे एक सरल उदाहरण के साथ समझें:

    
        
        
        ,
        
        
        ,
        
        
        
        
        
    

घटाना

घटाने की प्रक्रिया दो संख्याओं के बीच अंतर खोजने की है। यह एक संख्या को दूसरी से हटाने के समान है। जिस संख्या को हम घटाते हैं उसे हरता कहते हैं, जिसकी संख्या को हम घटाते हैं उसे घटावर्त कहते हैं और परिणाम को अंतर कहते हैं। हम घटाव के लिए माइनस चिन्ह - का उपयोग करते हैं।

उदाहरण के लिए, यदि हमारे पास 5 संतरे हैं और उनमें से 2 घटा देते हैं तो हमारे पास 3 संतरे बचेंगे:

    5 - 2 = 3

आइए इसे दृश्य रूप में देखें:

    
        
        
        
        
        
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        ,
        
        
        
    

गुणा

गुणा एक संख्या को स्वयं से एक निश्चित संख्या में जोड़ने की प्रक्रिया है। यह वही संख्या बार-बार जोड़ने का एक तेज़ तरीका है। जिन संख्याओं को हम गुणा करते हैं उन्हें गुणक कहते हैं और परिणाम को गुणनफल कहते हैं। गुणा के लिए हम बार चिन्ह × का उपयोग करते हैं।

उदाहरण के लिए, यदि हमारे पास 3 सेट 4 कैंडी हैं, तो हमारे पास कुल 12 कैंडी होंगी:

    3 × 4 = 12

आइए इस स्थिति की कल्पना करें:

    
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
    

भाग

भाग एक संख्या को समान भागों में विभाजित करने की प्रक्रिया है। यह गुणा का विपरीत है। जिस संख्या को हम विभाजित करते हैं उसे भाज्य कहते हैं, जिस संख्या से हम विभाजित करते हैं उसे भाजक कहते हैं और परिणाम को भागफल कहते हैं। भाग के लिए हम विभाजन चिन्ह ÷ या भिन्न बार का उपयोग करते हैं।

उदाहरण के लिए, यदि हमारे पास 12 कुकीज हैं और उन्हें 3 दोस्तों में समान रूप से बाँटना चाहते हैं, तो प्रत्येक दोस्त को 4 कुकीज मिलेंगी:

    12 ÷ 3 = 4

आइए इसे एक उदाहरण के साथ समझें:

    
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        ÷ 3 =
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
        
    

संचालन का क्रम

जब एक गणितीय समस्या में एक से अधिक संक्रियाएँ शामिल होती हैं, जैसे जोड़ और गुणा, तो हमें संचालन के क्रम का पालन करना होता है। इससे यह सुनिश्चित होता है कि सभी को एक ही समस्या के लिए समान उत्तर प्राप्त हो। संचालन के क्रम को सुविधा के लिए PEMDAS संक्षेप में याद रखा जा सकता है:

Pरथमिकता
Eघातांक
Mल्टीप्लिकेशन और Dविजन (बाएँ से दाएँ)
Aड और Sब्ट्रैक्ट (बाएँ से दाएँ)

उदाहरण के लिए, समस्या को हल करो:

    3 + 6 × (5 + 4) ÷ 3 - 7

चरण 1: Vगोल को हल करें:

(5 + 4) बन जाता है 9

चरण 2: बाएँ से दाएँ तक गुणा और भाग को हल करें:

6 × 9 = 54
54 ÷ 3 = 18

चरण 3: बाएँ से दाएँ तक जोड़ और घटाना हल करें:

3 + 18 = 21
21 - 7 = 14

अंतिम उत्तर 14 है।

संचालन की विशेषताएँ

विभिन्न विशेषताओं को समझना समस्याओं को आसानी से हल करने में मदद कर सकता है:

परिवर्तनीय गुण

यह गुण बताता है कि जोड़ या गुणा का क्रम योगफल या उत्पाद के परिणाम को नहीं बदलता है।

जोड़: a + b = b + a
गुणा: a × b = b × a

योग के लिए उदाहरण:

    3 + 4 = 4 + 3 = 7

गुणा के लिए उदाहरण:

    2 × 5 = 5 × 2 = 10

सहायक गुण

यह गुण बताता है कि जोड़ या गुणा में संख्याओं को समूह बनाने का तरीका योगफल या उत्पाद के परिणाम को नहीं बदलता है।

योग: (a + b) + c = a + (b + c)
गुणा: (a × b) × c = a × (b × c)

योग के लिए उदाहरण:

    (2 + 3) + 4 = 2 + (3 + 4) = 9

गुणा के लिए उदाहरण:

    (2 × 3) × 4 = 2 × (3 × 4) = 24

वितरणीय गुण

यह गुण जोड़ और गुणा दोनों को शामिल करता है। यह बताता है कि किसी राशि को किसी संख्या से गुणा करना उस संख्या से प्रत्येक राशि को गुणा करने और फिर उत्पादों को जोड़ने के समान है।

a × (b + c) = a × b + a × c

उदाहरण:

    2 × (3 + 4) = 2 × 3 + 2 × 4 = 6 + 8 = 14

वास्तविक जीवन अनुप्रयोग

पूर्ण संख्याओं के साथ संचालन को समझना दैनिक जीवन में आवश्यक है। यहाँ कुछ व्यावहारिक अनुप्रयोग दिए गए हैं:

खरीदारी

जब हम खरीदारी करने जाते हैं, तो हम वस्तुओं की कुल लागत का पता लगाने के लिए जोड़ का उपयोग करते हैं, बचे हुए पैसे का हिसाब लगाने के लिए घटाव का उपयोग करते हैं, छूटों का पता लगाने के लिए गुणा का उपयोग करते हैं, और लागत को दोस्तों में बाँटने के लिए भाग का उपयोग करते हैं।

पाक कला

रसोई में, हम परोसने के आकार के आधार पर सामग्री को गुणा करते हैं, विधियों को छोटे समूहों में विभाजित करते हैं, और सामग्रियों को मिलाने के लिए जोड़ का उपयोग करते हैं।

समय प्रबंधन

हम अपने दिन की प्रभावी योजना बनाने के लिए समय को जोड़ते और घटाते हैं। उदाहरण के लिए, आप यह निर्धारित करने के लिए घंटे और मिनट जोड़ सकते हैं कि किसी कार्य को कब शुरू करना है और इसे कब तक समाप्त करना है।

निष्कर्ष

पूर्ण संख्याओं के साथ संचालन सीखना जैसे दैनिक समस्याओं को हल करने के लिए एक टूलकिट का निर्माण करना है। जोड़, घटाना, गुणा और भाग के साथ-साथ संचालन के क्रम और गुणों को समझकर, छात्र आत्मविश्वास के साथ गणितीय चुनौतियों का सामना कर सकते हैं। चाहे दोस्तों में पिज्जा बांटना हो या किराने की कीमतों की गणना करना हो, पूर्ण संख्याओं के साथ संचालन करने से हमें नंबरों की दुनिया में आत्मनिर्भरता से यात्रा करने की शक्ति मिलती है।


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