Класс 5

Класс 5Операции с целыми числами


Деление в столбик


Деление в столбик — это метод, используемый для деления больших чисел на меньшие, более управляемые части. Это важная математическая техника, которая помогает разбивать процесс деления на серию простых шагов. В этом объяснении мы рассмотрим каждый аспект деления в столбик и предоставим простые инструкции с текстовыми и визуальными примерами для более глубокого понимания.

Понимание основ

В делении у вас есть делимое, делитель, частное и иногда остаток. Вот что означает каждый из этих терминов:

  • Делимое — это число, которое вы хотите разделить.
  • Делитель — это число, на которое вы делите.
  • Частное — это результат деления.
  • Остаток — это то, что остается после деления, если деление не является точным.

Шаги деления в столбик

Давайте поймем шаги деления в столбик, используя простой пример: разделим 652 на 4.

Шаг 1: Разделите первую цифру делимого на делитель.
Шаг 2: Умножьте делитель на частное.
Шаг 3: Вычтите результат из первой цифры делимого.
Шаг 4: Спустите следующую цифру делимого.
Шаг 5: Повторяйте процесс, пока не достигнете последней цифры делимого.

Теперь мы применим эти шаги к нашему примеру.

Визуальный пример

652 4

Пошаговый пример урока

Шаг 1: Посмотрите, сколько раз 4 может входить в первую цифру 6 числа 652. Это происходит 1 раз. Напишите 1 над 6.

1
,
4 | 6 5 2 

Шаг 2: Умножьте 1 на 4. Ответ 4. Напишите его под 6.

1
,
4 | 6 5 2 
 - 4

Шаг 3: Вычтите 4 из 6. Ответ 2. Напишите его под 4.

1
,
4 | 6 5 2 
 - 4
 ,
  2

Шаг 4: Спустите следующую цифру делимого, это 5. Теперь у вас есть 25.

1
,
4 | 6 5 2 
 - 4
 ,
  2 5

Шаг 5: Узнайте, сколько раз 4 может входить в 25. Это происходит 6 раз. Напишите 6 рядом с 1 в частном.

16
,
4 | 6 5 2 
 - 4
 ,
  2 5

Шаг 6: Умножьте 6 на 4. Ответ 24. Напишите его под 25.

16
,
4 | 6 5 2 
 - 4
 ,
  2 5
 - 2 4

Шаг 7: Вычтите 24 из 25. Ответ 1. Напишите его под 24.

16
,
4 | 6 5 2 
 - 4
 ,
  2 5
 - 2 4
 ,
   1

Шаг 8: Спустите следующую цифру делимого, это 2. Теперь у вас есть 12.

16
,
4 | 6 5 2 
 - 4
 ,
  2 5
 - 2 4
 ,
   1 2

Шаг 9: Узнайте, сколько раз 4 может входить в 12. Это происходит 3 раза. Напишите 3 рядом с 16 в частном.

163
,
4 | 6 5 2 
 - 4
 ,
  2 5
 - 2 4
 ,
   1 2

Шаг 10: Умножьте 3 на 4. Ответ 12. Напишите его под 12.

163
,
4 | 6 5 2 
 - 4
 ,
  2 5
 - 2 4
 ,
  1 2
 -1 2
 ,
    0

У нас нет остатка, и частное равно 163.

Практика делает совершенство

Теперь, когда вы узнали шаги деления в столбик, давайте потренируемся на некоторых дополнительных примерах. Вы можете проверить свою работу, умножив частное на делитель, чтобы узнать, получили ли вы делимое.

Пример 1

Разделите 847 на 5.

169 Остаток 2
,
5 | 8 4 7 
 - 5
 ,
  3 4
 - 3 0
 ,
    4 7
   -4 5
   ,
      2

Ответ: 169 Остаток 2

Пример 2

Разделите 2345 на 3.

781 Остаток 2
,
3 | 2 3 4 5 
 - 2 1
 ,
   2 4
  -2 4
  ,
     0 5 
    -0 3
    ,
       2

Ответ: 781 Остаток 2

Советы для успеха

Выполнение деления в столбик может быть трудным сначала, но становится легче с практикой. Вот несколько советов, которые помогут вам освоить деление в столбик:

  • Регулярно практикуйтесь, чтобы чувствовать себя более уверенно с шагами.
  • Пишите свои цифры разборчиво, чтобы избежать путаницы.
  • Будьте терпеливы и следуйте одному шагу за раз.
  • Проверьте, получили ли вы исходное делимое, умножив свою работу обратно.

Заключение

Изучение деления в столбик — это важный навык, поскольку он позволяет вам делить большие числа точно. Важно понимать каждый шаг в процессе, и использование как текстовых, так и визуальных примеров может помочь. С постоянной практикой и терпением вы обретете уверенность в выполнении деления в столбик и сможете легко решать сложные задачи.


Класс 5 → 2.6


U
username
0%
завершено в Класс 5


комментарии