4年生

4年生ジオメトリー座標幾何学


グリッド上の形の識別


グリッド上の形を識別することを学ぶことは、座標幾何学における基本的なスキルです。このトピックは、座標系を使用して点を配置し名前を付けるという概念を学生が視覚化し理解するのに役立ち、また、グリッド上のこれらの点を使用して基本的な幾何学的形状を識別する準備を整えます。このガイドの終わりまでに、正方形、長方形、三角形のような基本的な形をプロットし識別し、点を接続して形成する方法を学びます。

座標グリッドとは何ですか?

座標グリッドは、2つの数直線で分割された平面です。x軸y軸です。これらの軸は原点と呼ばれる点で交差します。原点の座標は(0, 0)です。

グリッド上の各点は、数のペア(x, y)で表され、xが原点からの水平距離で、yが垂直距離です。簡単なグリッドを見てみましょう:

0,0
1.0
2.0
3.0
4.0
0.1
1,1
2.1
3.1
4.1
0.2
1,2
2,2
3,2
4,2
0.3
1,3
2,3
3,3
4,3
0.4
1,4
2,4
3,4
4,4

点のプロット

点をマークするには、x軸に沿ってx座標まで移動し、次に縦方向に進んでy座標を見つけます。

(3, 2)をプロットしましょう。原点から始めて、x軸に沿って右に3単位動きます(これで(3, 0)に到達します)、次にy軸に沿って2単位上に移動します。(3, 2)の座標に到達します。

座標グリッド上の点は、図形を識別するために不可欠です。なぜなら、それらは2つ以上の線分が交わるコーナーを定義するためです。

形の識別

グリッドを使用して、頂点をプロットし、点を直線で接続することで形を識別できます。以下で、いくつかの基本的な形を識別する方法を説明します:

1. 正方形

正方形は4つの等しい辺と4つの直角を持っています。グリッド上に正方形を描くには、結合した際に等しい線分を形成する4つの点(頂点)が必要です。

これらの点を考えてみましょう:(1, 1), (1, 3), (3, 1), (3, 3)

このグラフでは、各点が正方形のコーナーであり、各辺は同じ長さです。各点を直線で接続することで正方形を作成します。

2. 長方形

長方形は、正方形に似ていますが、その長さと幅が異なる場合があります。それでも4つの辺と4つの直角を持ちます。

これらの点を考えてみましょう:(1, 1), (1, 3), (4, 1), (4, 3)

これらの点は、長方形の頂点であり、長さが異なる辺を持っています。

3. 三角形

三角形は3つの辺と3つの角を持っています。辺の長さと角度に基づいて、正三角形、二等辺三角形、スカレン三角形など、さまざまな種類の三角形があります。

次に、点(1, 1)(1, 4)、および(4, 1)を使用して、直角三角形を始めます。

この三角形を識別するには、グリッド上で3つの点が接続されて三角形を形成する方法に注目してください。それらの配置によってさまざまな種類の三角形が定義されます。

4. 平行四辺形

平行四辺形の対辺は同じ長さで平行です。長方形とは異なり、角度が直角とは限りません。

平行四辺形の頂点として、(2, 1), (4, 1), (5, 3), (3, 3)を考えましょう。

これらの角は平行四辺形を形成します。対辺は等しく、平行ですが、それらは垂直または水平ではなく、各対の対辺のみがそうなっています。

グリッドでのさらなる活動

以下は試してみるべき活動です:

活動1: 自分の形を作る

グリッド上で4つの点を選び、それらを接続して自分の形を作成してみてください。作成した形の種類を識別してください。

活動2: 変換の練習

同じ数をxまたはy座標に加算または減算することで、グリッド上の形を移動させてみましょう。形の元のプロパティを変えずに位置がどのように変わるかを見てください。

(1, 1), (1, 3), (3, 1), (3, 3)で形成される正方形を、各x座標を2増やすことで移動します。新しい座標は(3, 1), (3, 3), (5, 1), (5, 3)になります。形は正方形のままで、右に2単位シフトされます。

結論

グリッド上の形を識別することは、座標系と幾何学の理解を結びつける基本的なスキルです。点をプロットし接続することで、さまざまな形を識別および作成でき、これがより高度な幾何学の概念の基礎となります。演習、視覚化、および実践的な活動により、この学習プロセスは楽しくインタラクティブなものとなり、何時間もの教育的な探検を提供します。


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