四年级

四年级测量理解时间


阅读时间


学会读时间是一项基本技能。我们每天都在使用它,从规划日常活动到确定任务的持续时间。在四年级数学中,正确读时间是非常重要的。这个指南旨在提供关于读时间的详细信息,以便你能够轻松掌握这项技能。

了解时钟

在你能够读时间之前,你必须熟悉时钟。主要有两种类型的时钟:模拟时钟和数字时钟。

模拟时钟

模拟时钟是有指针移动的时钟。它通常有从1到12排列成一个圆圈的数字。时钟有两个主要指针:

  • 时针:这是短指针。它显示小时。
  • 分针:这是长指针。它显示分钟。
12 3 6 9

在模拟时钟中,小时由短指针的位置指示。例如,如果短指针指向3,表示现在是3点。长指针指示分钟;如果它指向12,表示本小时过后已经过去0分钟。

数字腕表

数字时钟使用表示小时和分钟的数字显示时间。它们通常看起来像这样:08:30。在数字时钟中,小时和分钟由冒号(:)分隔。左侧数字表示小时,而右侧数字表示分钟。

例如,10:45表示时间是十小时四十五分钟。

读模拟时钟

整点

当分针在12时,时间正好为整点。下面是如何看时间的方法:

12 3 6 9

在上面的例子中,时针直接指向3而分针指向12,因此时间为3点。这个例子展示了一个准确的整点。

超过一小时的分钟数

分钟针在数字与数字之间的位置显示当前小时过后的分钟数。每个数字代表五分钟:

  • 1 表示5分钟
  • 2 表示10分钟
  • 3 表示15分钟
  • 4 表示20分钟
  • 5 表示25分钟
  • 6 表示30分钟
  • 7 表示35分钟
  • 8 表示40分钟
  • 9 表示45分钟
  • 10 表示50分钟
  • 11 表示55分钟
  • 12 表示0分钟,完成一个小时的循环
12 3 6 9

在这个例子中,时针稍微过了4,分针位于6。这表示4:30,因此时间是4:30。

一刻钟过去和一刻钟前

对于15分钟和45分钟有特定术语:

  • 当分针指到3(15分钟),表示距离小时已过15分钟。例如,若时针在8,表示8点过15分钟
  • 当分针指到9(45分钟),表示离下一个小时剩15分钟。例如,时针在9之前表示9点过15分钟,即8:45。

半小时后

当分针指到6时,表示过半小时。例如,若时针在7,表示7点半,或7:30。

读数字时钟

数字时钟易于阅读,因为它准确显示了时间的数字。以下是一些例子:

  • 05:00 – 现在是5点。
  • 12:15 - 现在是12:15或12点15分。
  • 17:45 - 现在是17:45或18点15分(12小时制的下午6点)。
  • 23:30 – 现在是23:30或晚上11点半。

练习读时间

为了提高阅读时间的能力,实践使用与模拟和数字时钟。以下是帮助的例程:

步骤1:识别指针

  • 找出模拟时钟上的小时针。
  • 找出模拟时钟上的长分针。
  • 查看数字时钟上的小时和分钟数字。

步骤2:读模拟时钟

  1. 注意小时指针所指的数字或附近的数字。
  2. 计算分钟针超越数字12的次数。
  3. 每个标记代表一分钟,每个数字代表五分钟。

步骤3:读数字时钟

  • 读取冒号左侧的小时数。
  • 读取冒号右侧的分钟数。
  • 组合这两个读取信息并大声说出时间。

结论

准确读取时间是一项无价的生活技能。虽然起初可能看起来很有挑战性,但这些方法的持续实践可以使读取任意时钟变得轻而易举。记得始终与准确的来源进行交叉核对,以确保你的计时技能的准确性。使用这些工具和技巧,你正在轻松掌握时间读取的道路上前进。


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