十年级

十年级三角学三角比


理解在特定角度下三角比的值


三角学是数学的一个迷人分支,它研究三角形的边和角之间的关系。三角学的一个基本方面是理解在特定角度下三角比的值。这些特定角通常包括 0°、30°、45°、60° 和 90° 等。通过理解这些值,我们可以解决数学中涉及三角形的各种问题。

三角比的基础知识

在讨论特定角度下三角比的值之前,让我们回顾一下基本的三角比。这些比是以一个角为 90 度的直角三角形为参考定义的。主要有三个三角比:

  • 正弦 (( sin )):这个比比较角的对边长度与斜边。
  • 余弦 (( cos )):这个比比较角的邻边长度与斜边。
  • 正切 (( tan )):这个比比较对边长度与邻边长度。

这些关系可以通过以下公式来总结:

 (sin(theta) = frac{text{对边}}{text{斜边}}) (cos(theta) = frac{text{邻边}}{text{斜边}}) (tan(theta) = frac{text{对边}}{text{邻边}}) 

使用单位圆可视化这些比

单位圆是理解三角比的一个强大工具。单位圆就是一个半径为 1 的圆。它有助于可视化角度及其对应的正弦、余弦和正切值。

θ

在上面的单位圆中,半径为 1。让红色线段与正 x 轴形成一个角度 ( theta ) 。单位圆坐标中的基本三角比为:

 (sin(theta)) = 圆上点的 y 坐标 (cos(theta)) = 圆上点的 x 坐标 (tan(theta) = frac{sin(theta)}{cos(theta)}) 

特定角度及其三角比

现在,让我们来看一些问题中常见的典型角度下的三角比值。

角度 0°

在 0° 角时,单位圆上的点是 (1, 0)。

  • (sin(0°) = 0)
  • (cos(0°) = 1)
  • (tan(0°) = 0)

在直角三角形的背景下,在 0° 时,对边为零(角度没有打开宽度),导致正弦为 0。

角度 30°

在 30° 角时,通过将等边三角形一分为二,形成一个 30-60-90 的三角形,可以得到三角值。

  • (sin(30°) = frac{1}{2})
  • (cos(30°) = frac{sqrt{3}}{2})
  • (tan(30°) = frac{1}{sqrt{3}})
30°

直角三角形显示了比率,垂直线为斜边的一半,代表 30° 的正弦。

角度 45°

45° 的值来自一个等腰直角三角形,其中非斜边的两条边相等。

  • (sin(45°) = frac{sqrt{2}}{2})
  • (cos(45°) = frac{sqrt{2}}{2})
  • (tan(45°) = 1)
45°

在上面的图中,单位圆的正弦和余弦部分均匀分割,导致相同的值。

角度 60°

在 60° 时,包含 30-60-90 角的直角三角形仍然适用,但相对于圆上的角度,边的位置发生了变化。

  • (sin(60°) = frac{sqrt{3}}{2})
  • (cos(60°) = frac{1}{2})
  • (tan(60°) = sqrt{3})
60°

从上面的视图来看,(sin(60°)) 这次更长,显示了在 y 轴上的不同投影。

角度 90°

最后,在 90° 角时,这些值变得特别明显。

  • (sin(90°) = 1)
  • (cos(90°) = 0)
  • (tan(90°)) 是未定义的
90°

这里,正弦值表示点触碰 y 轴的最大值,而余弦值为零,因为 x 轴上不存在。

例子和练习

让我们看一些例子来应用这些在特定角度下的三角比的知识。

例子 1:计算高度

假设一把梯子靠在墙上,与地面成 30° 的角。如果梯子长 10 米,梯子爬到墙上的高度是多少?

我们使用正弦比:

 (sin(30°) = frac{text{对边}}{text{斜边}} = frac{text{高度}}{10}) ( ) 解得:(frac{1}{2} = frac{text{高度}}{10} Rightarrow text{高度} = 5) 米 

例子 2:寻找长度

假设一根旗杆在正午时分投射出 15 米的影子,形成 45° 的仰角。计算旗杆的高度。

正切比将在这里帮助我们:

 (tan(45°) = frac{text{对边}}{text{邻边}} = frac{text{高度}}{15}) 解得:(1 = frac{text{高度}}{15} Rightarrow text{高度} = 15) 米 

练习题

  • 计算一个直角三角形中 60° 角的余弦,斜边为 20 米。
  • 找出一个直角三角形中邻边为 8 米,斜边为 16 米的正弦。
  • 如果从某点到塔顶的仰角为30°,距离为50米,则求塔的高度。

结论

理解在特定角度下三角比的值对于解决数学中的三角问题非常重要。通过正弦、余弦和正切来理解三角形中边长之间的关系使我们能够找到未知值并创建更复杂的几何公式。提供的视觉和例子旨在简化这些概念并增强理解。在不同背景下使用这些原则进行练习,以更清晰地理解三角比及其广泛的应用。


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