Класс 10 → Понимание алгебры → Понимание квадратных уравнений ↓
Понимание природы корней в квадратных уравнениях
Квадратные уравнения являются неотъемлемой частью алгебры, особенно когда мы имеем дело с проблемами, связанными с кривыми, траекториями и параболическими формами. Эти уравнения обычно имеют вид ax^2 + bx + c = 0
, где a
, b
и c
— это постоянные, а x
представляет переменную или неизвестную, которую мы решаем. Одним из ключевых понятий при решении этих уравнений является понимание 'природы корней'. Корни квадратного уравнения — это значения x
, при которых уравнение истинно (то есть уравнение равно нулю).
Квадратная формула
Квадратная формула — это мощный инструмент, который позволяет определить корни любого квадратного уравнения. Формула выглядит так:
x = (-b ± √(b^2 - 4ac)) / 2a
Здесь выражение под квадратным корнем, b^2 - 4ac
, известно как дискриминант. Он обозначается символом Δ
(дельта) и играет важную роль в определении природы корней.
Дискриминант и природа корней
Значение дискриминанта указывает, сколько решений (корней) имеет квадратное уравнение и какова природа этих корней. Рассмотрим различные случаи:
1. Когда Δ > 0
(положительный дискриминант)
Если дискриминант больше нуля, это означает, что квадратное уравнение имеет два различных действительных корня. Другими словами, парабола пересекает ось x в двух различных точках.
Пример: x^2 - 5x + 6 = 0
Вычислите дискриминант:
Δ = b^2 - 4ac = (-5)^2 - 4 * 1 * 6 = 25 - 24 = 1 > 0
Таким образом, квадратное уравнение x^2 - 5x + 6 = 0
имеет два различных действительных корня.
2. Когда Δ = 0
(нулевой дискриминант)
Если дискриминант равен нулю, то квадратное уравнение имеет ровно один действительный корень. Это означает, что парабола касается оси x ровно в одной точке, которая называется двойной корень или повторяющийся корень.
Пример: x^2 - 4x + 4 = 0
Вычислите дискриминант:
Δ = b^2 - 4ac = (-4)^2 - 4 * 1 * 4 = 16 - 16 = 0
Квадратное уравнение x^2 - 4x + 4 = 0
имеет повторяющийся корень.
3. Когда Δ < 0
(отрицательный дискриминант)
Если дискриминант меньше нуля, квадратное уравнение не имеет действительных корней. Вместо этого оно имеет два комплексных корня, которые являются сопряженными друг к другу. Это подразумевает, что парабола не пересекает ось x.
Пример: x^2 + 2x + 5 = 0
Вычислите дискриминант:
Δ = b^2 - 4ac = (2)^2 - 4 * 1 * 5 = 4 - 20 = -16
Квадратное уравнение x^2 + 2x + 5 = 0
имеет два комплексных корня.
Визуальное представление
Случай 1: Положительный дискриминант (Δ > 0
)
Квадратное уравнение y = x^2 - 5x + 6
будет выглядеть так:
График четко показывает две точки, где кривая пересекает ось x, указывая на два разных действительных корня.
Случай 2: Нулевой дискриминант (Δ = 0
)
Квадратное уравнение y = x^2 - 4x + 4
будет выглядеть так:
Этот график показывает, что кривая касается оси x только в одной точке, которая является двойным началом.
Случай 3: Отрицательный дискриминант (Δ < 0
)
Квадратное уравнение y = x^2 + 2x + 5
будет выглядеть так:
Здесь парабола никогда не касается оси x, что показывает отсутствие действительных корней и подразумевает, что корни комплексные.
Практический пример
Пример A
Определите природу корней квадратного уравнения 2x^2 - 3x + 1 = 0
.
Вычислите дискриминант:
Δ = b^2 - 4ac = (-3)^2 - 4 * 2 * 1 = 9 - 8 = 1 > 0
Дискриминант больше нуля, поэтому квадратное уравнение имеет два различных действительных корня.
Пример B
Определите природу корней для x^2 + 4x + 4 = 0
.
Δ = b^2 - 4ac = (4)^2 - 4 * 1 * 4 = 16 - 16 = 0
Дискриминант равен нулю, указывая на двойной корень или повторяющийся корень.
Пример C
Определите природу корней x^2 + 2x + 10 = 0
.
Δ = b^2 - 4ac = (2)^2 - 4 * 1 * 10 = 4 - 40 = -36
Дискриминант меньше нуля, что показывает, что уравнение имеет два комплексных корня (сопряженных).
Заключение
Понимание природы корней является важным аспектом при решении квадратных уравнений. Это не только указывает на количество решений квадратного уравнения, но и на то, являются ли эти решения действительными числами или комплексными числами. Используя дискриминант, мы можем анализировать и предсказывать природу этих корней даже до полного решения уравнения.
Понимание этих концепций способствует более глубокому пониманию квадратных функций и их графиков, что обеспечивает прочную основу для изучения более сложных алгебраических тем в будущем. Это понимание природы корней выходит за рамки решения алгебраических уравнений, так как оно применимо к ряду математических задач, помогая учащимся оценить красоту и полезность математики.