6年生

6年生数体系


整数の理解


数学の世界では、数は重要な役割を果たしています。学生の皆さんは、すでに整数と自然数に慣れているかもしれません。この授業では、「整数」と呼ばれるより高度な数字のグループを探ります。

整数とは何ですか?

整数は、すべての整数とその負の対応物を含む数の集合です。それらは次のように定義されます:

整数 = {..., -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, ...}

定義からわかるように、整数には次のものが含まれます:

  • すべての正の数:1, 2, 3, 4, 5, ...
  • すべての負の数:-1, -2, -3, -4, -5, ...
  • ゼロ:0

整数は「Z」という文字で表されますが、これはドイツ語で「数」を意味する「Zahlen」を表しています。

整数の視覚的表現

数を視覚化すると、理解しやすくなることがあります。以下は数直線上の整数の簡単な表現です。

0 -1 -2 -3 1 2 3

実生活における整数の例

整数を理解することは数学の授業だけでなく、多くの実生活の状況でも役立ちます。ここにいくつかの例があります:

  • 気温: 天気予報で外の気温が-5°Cと言われた場合、それは氷点下であることを意味します。同様に、32°Cは正の整数であり、暖かいまたは暑い日を示します。
  • 銀行口座: 負債が$500ある場合、これは負の整数、-500として考えられます。逆に、貯金が$500ある場合、これは正の整数、+500として表されます。
  • 高度: 山を登ると標高+2000メートルに達し、潜水艦に乗ると海面下-200メートルに下がることができます。

整数の演算

整数でのさまざまな数学的操作は、他の数と同様に行います。基本的な操作には加算、減算、乗算、および除算があります。

加算

2つの整数を加算すると、正または負の数になります。両方の整数が正の場合:

3 + 5 = 8

両方の整数が負の場合、合計も負になります:

(-3) + (-5) = -8

一方が正で他方が負の場合、結果はどちらの整数が大きいかによります:

5 + (-3) = 2

減算

整数の減算は加算と同じです。この式を考えてみましょう:

5 - 3 = 2

負の数を引くことは正の数を加えることと同じです:

5 - (-3) = 5 + 3 = 8

乗算

整数の乗算は簡単です。整数の符号に関するルールを以下に示します:

  • x =
  • x =
  • x =
  • x =

例えば:

(-4) x 5 = -20 (-3) x (-6) = 18

除算

除算も乗算と同じ符号のルールに従います:

  • ÷ =
  • ÷ =
  • ÷ =
  • ÷ =

例えば:

20 ÷ (-4) = -5 (-18) ÷ (-3) = 6

整数の特性

整数には効率的に作業を行うための特別な特性があります:

1. 閉じる特性

2つの整数を加算、減算、または乗算した結果は常に別の整数になります。例えば:

3 + (-5) = -2 4 - (-7) = 11 (-4) x 3 = -12

2. 交換可能な資産

この特性は加算と乗算に適用され、整数の順序が結果を変えません:

5 + (-3) = (-3) + 5 6 x (-2) = (-2) x 6

3. 結合法則

加算と乗算で整数がどのようにグループ化されても結果に影響を与えません:

(2 + 3) + 4 = 2 + (3 + 4) (2 x 3) x 4 = 2 x (3 x 4)

4. 加法同一性

数0は加法同一性です。0を整数に加えても変わりません:

6 + 0 = 6

5. 乗法同一性

数1は乗法同一性です。任意の整数に1を掛けても変わりません:

(-7) x 1 = -7

6. 分配法則

この特性により、各項目を個別に掛けてから乗算を加えることで合計を掛けることができます:

3 x (4 + 2) = (3 x 4) + (3 x 2)

負の負の負

整数のユニークな側面は、負の符号がどのように相互作用するかです。負の整数の負は正の整数です:

-(-5) = 5

このルールは混乱を招くかもしれませんが、「反対方向に進む」という概念が理解しやすくするかもしれません。

絶対値

整数の「絶対値」は、方向に関係なく数直線上のゼロからのその数の距離です。これは垂直バーで表されます:

|-3| = 3 |5| = 5 |0| = 0

絶対値は常に非負の数です。

整数列

整数はさまざまな列を形成することができます。以下にいくつかの例を示します:

  • 偶整数: ...,-4, -2, 0, 2, 4, ...
  • 奇整数: ...,-3, -1, 1, 3, 5, ...
  • 連続整数: ...,-2, -1, 0, 1, 2, 3,...

結論

整数は、負の値とゼロの範囲において整数の理解を拡大する数学の基本的な要素です。整数の基本をマスターすることで、より複雑な数学的概念を探求するための強固な基盤を築きます。新しいスキルと同様に、整数に慣れるためには練習と忍耐が必要です。


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